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The Importance of Play in Early Childhood Education: Psychoanalytic, Attachment, and Developmental Perspectives
L'importance du jeu dans l'éducation de la petite enfance présente diverses théories du jeu et démontre comment il remplit des fonctions de communication, de développement et de relation, soulignant l'importance et le développement de la capacité à jouer en termes utiles aux éducateurs de la petite enfance. Le livre établit un lien explicite entre le traumatisme, le développement et les interventions dans la classe de la petite enfance, spécifiquement pour les enseignants de jeunes enfants, offrant des informations accessibles qui peuvent aider les enseignants à mieux comprendre les significations des actes expressifs des enfants.
Les auteurs, issus des domaines de l'éducation, de la psychanalyse et de la psychologie du développement, explorent les techniques de jeu, la manière dont les influences culturelles affectent la façon dont les enfants jouent, l'effet des traumatismes sur le jeu, les facteurs qui interfèrent avec la capacité de jouer et la manière d'appliquer ces idées dans la salle de classe. Ils discutent également de la pertinence des idées sur le jeu pour les enseignants et les autres professionnels.
The Imprtance of Play in Early Childhood Education sera d'un grand intérêt pour les enseignants, les psychanalystes et les psychothérapeutes, ainsi que pour les thérapeutes du jeu et les psychologues du développement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)