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Titre original :
The Impact of College Diversity: Struggles and Successes at Age 30
Contenu du livre :
En 2005, Elizabeth Aries a décrit ce que 58 étudiants de première année de l'Amherst College - Noirs et Blancs, riches et moins riches - ont appris de la diversité raciale et de classe. Son étude soulignait la valeur de la diversité sur les campus des universités d'élite. Quatre ans plus tard, Mme Aries a interrogé les mêmes étudiants sur leurs expériences en matière de diversité lorsqu'ils ont obtenu leur diplôme. Aujourd'hui, huit ans plus tard, elle réinterroge ses participants pour voir comment et dans quelle mesure la race et la classe continuent de jouer un rôle à l'âge adulte.
The Impact of College Diversity explique en détail comment l'exposition à la diversité à l'université a contribué à façonner le processus des diplômés noirs et blancs en matière de privilèges et d'inégalités économiques et raciales à l'âge de 30 ans. Elle étudie comment les expériences de diversité à l'université facilitent également l'obtention d'une mobilité sociale ascendante chez les étudiants à faible revenu et le rôle que cette mobilité a joué dans leurs relations avec leur famille et leurs amis au sein de leur communauté d'origine. Aries examine également comment les interactions avec des pairs d'une autre race et d'une autre classe ont influencé le développement de compétences citoyennes et l'engagement civique, ainsi que la capacité des étudiants noirs à faire face aux défis auxquels ils sont confrontés dans le monde professionnel.
Aries conclut son étude en expliquant pourquoi les universités d'élite ont favorisé la mobilité ascendante des étudiants à faible revenu et en soulignant l'importance de l'équité et de l'inclusion pour la réussite des initiatives en faveur de la diversité.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781439923184 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2023 |
| Nombre de pages : | 225 |
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