Note :
Ce livre est très apprécié pour ses méditations profondes sur la philosophie de l'éducation, abordant des questions intemporelles pertinentes tant pour le XIXe que pour le XXIe siècle. Si beaucoup louent sa perspicacité et son éloquence, certains lecteurs trouvent le style d'écriture difficile et parfois fastidieux.
Avantages:⬤ Des idées philosophiques profondes sur le but de l'éducation
⬤ pertinentes pour les discussions contemporaines
⬤ louées comme l'un des meilleurs écrits sur l'éducation libérale
⬤ offre une perspective classique de la part d'un auteur catholique notable
⬤ considéré comme exceptionnel et significatif.
⬤ Difficile à lire en raison d'un style d'écriture pré-victorien
⬤ peut être fastidieux et ennuyeux pour certains lecteurs
⬤ peut renforcer des points de vue spécifiques associés à la perspective de l'Eglise sur l'éducation
⬤ certains le trouvent narcissique.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
The Idea of a University Defined and Illustrated: In Nine Discourses [Complete Edition]
2014 Réimpression de l'édition de 1899. Fac-similé intégral de l'édition originale.
Non reproduit avec un logiciel de reconnaissance optique. Depuis sa publication il y a plus de 150 ans, "The Idea of a University" a eu une influence sur la forme et les objectifs de l'enseignement supérieur.
Les questions soulevées par John Henry Newman - la place de la religion et des valeurs morales dans le cadre universitaire, les prétentions concurrentes de l'enseignement libéral et professionnel, le caractère de la communauté universitaire, le rôle culturel de la littérature, la relation entre la religion et la science - ont suscité des débats depuis l'époque de Newman jusqu'à aujourd'hui. Cette édition de "The Idea of a University" est complète et intégrale et comprend les neuf discours.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)