Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques de « Christopher's Story » mettent en lumière un récit profondément personnel et poignant de la lutte d'une famille contre le système de santé mentale et des défis auxquels l'auteur a dû faire face pour élever son fils adoptif, Christopher. Le livre est remarqué pour son honnêteté, sa profondeur émotionnelle et le besoin urgent d'améliorer les soins de santé mentale.
Avantages:Le livre est décrit comme excellent, instructif et captivant, et il offre des perspectives précieuses sur la santé mentale et le système pénitentiaire. Les lecteurs l'ont trouvé bien écrit et captivant. De nombreux lecteurs ont apprécié le dévouement sincère de l'auteur aux luttes de son fils et l'amour profond qui transparaît dans le récit. Plusieurs lecteurs ont recommandé ce livre comme une lecture incontournable pour les parents, les enseignants et toute personne intéressée par les questions de santé mentale.
Inconvénients:Certains lecteurs ont trouvé que le livre dépeignait une réalité déchirante des échecs du système de santé mentale, ce qui les a rendus tristes et frustrés. Le système de santé mentale est critiqué pour son inadéquation, son manque de financement et le fait qu'il est fortement influencé par les contraintes financières des compagnies d'assurance. En outre, la complexité de l'état de Christopher et le poids émotionnel du récit pourraient poser problème à certains lecteurs. Les résultats malheureux décrits dans l'histoire laissent un sentiment persistant de désespoir concernant les soins de santé mentale.
(basé sur 13 avis de lecteurs)
Titre original :
Christopher's Story: An Indictment of the American Mental Health System
Contenu du livre :
Un garçon victime d'abus physiques et de problèmes émotionnels est adopté à l'âge de trois ans. Malgré les efforts de son père pour l'aider, le garçon entre dans le dysfonctionnement perpétuel du système américain de santé mentale et continue dans une spirale descendante de l'enfance au début de l'âge adulte, jusqu'à ce que le cycle des abus physiques se referme avec des résultats tragiques à la fois pour le garçon et pour un nouveau-né.
À la fois biographie, commentaire social et affaire classée, ce récit captivant raconte la descente de l'auteur dans les problèmes de son fils et la folie du dysfonctionnement perpétuel du système de santé mentale du pays. Il y a un niveau étonnant de détails tirés de rapports, d'évaluations et des entrées du journal de l'auteur, alors qu'il enregistre sa frustration, son chagrin, ainsi qu'une bonne dose d'humour. Le système de santé mentale apparaît comme un labyrinthe bureaucratique d'incompétence et d'insensibilité, plus intéressé par la collecte des paiements d'assurance et la protection contre la responsabilité que par l'assistance aux autres. L'échec du système dans le cas du fils de l'auteur a des résultats désastreux. Maltraité physiquement à l'âge d'un an et demi par son propre père biologique, le sujet de ce livre commet des abus physiques sur un nourrisson vingt-et-un ans plus tard, avec des conséquences fatales. Et juste au moment où les lecteurs pensaient que cela ne pouvait pas être pire, il y a un rebondissement à la fin qui dépasse l'entendement.
Commençant lorsque le garçon avait quatre ans, l'auteur écrit sur ses efforts pour élever son fils tout seul. Dès le début, il est clair que Christopher a des problèmes émotionnels et l'auteur cherche de l'aide. Cependant, le garçon est continuellement diagnostiqué à tort comme souffrant de TDAH, la solution étant d'essayer un autre médicament. Les signes indiquant que le garçon souffre de lésions cérébrales sont ignorés pendant de nombreuses années. À l'école, l'apprentissage est relégué au second plan au profit de la gestion du comportement. L'adolescence est synonyme de violence, de toxicomanie, d'avances sexuelles inappropriées et d'allers-retours entre les placements. À un moment crucial où le père et le fils demandent de l'aide, le système de santé mentale ne répond même pas aux appels téléphoniques.
Tout au long du récit, l'accent est mis sur l'échec du système de santé mentale plutôt que sur les éventuelles lacunes des individus. Des pseudonymes sont utilisés pour maintenir l'accent sur le système.
L'auteur conclut en citant des moments cruciaux de la vie de son fils où des opportunités d'intervention ont été manquées. Il cite également des pratiques standard de longue date dans le domaine de la santé mentale qui détournent la responsabilité et maintiennent le système inefficace. Des recommandations sont formulées pour modifier le système. Dans le dernier passage du livre, l'auteur cite le cas d'un élève de dernière année pour lequel les recommandations du système de santé mentale sont totalement inappropriées.
À propos de l'auteur : John Rubisch a plus de trente ans d'expérience dans le système américain de santé mentale en tant que conseiller, travailleur social et parent. Il est titulaire d'un doctorat en systèmes pédagogiques de l'université d'État de Pennsylvanie. Il est l'auteur de Mill River Junior High et a été publié à de nombreuses reprises dans des revues, des magazines et des journaux sur une variété de sujets.
Mots-clés : Santé mentale, médicaments, conseil, lésions cérébrales, éducation spécialisée, TDAH, évaluation psychologique, Bender-Gestalt, Rubisch, IRM.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781622879762 |
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| Reliure : | Broché |
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