Teacher Expertise in the Global South
De nombreux enseignants experts travaillent dans le Sud et nous avons beaucoup à apprendre d'eux.
Aucune de ces affirmations ne devrait être surprenante et pourtant, à ce jour, presque aucune recherche n'a été menée sur les enseignants experts travaillant dans les contextes du Sud. Au lieu de cela, les énormes sommes d'argent investies pour tenter d'améliorer la qualité des enseignants dans le Sud ont souvent été consacrées à l'introduction de pratiques ou d'interventions exogènes qui peuvent être culturellement inappropriées, pratiquement infaisables et en fin de compte non viables - ce qui se traduit souvent par un échec.
Dans cet ouvrage novateur, Jason Anderson présente une vue d'ensemble des pratiques, de la cognition et du professionnalisme des enseignants experts travaillant dans des contextes à faibles revenus. En s'appuyant à la fois sur des analyses systématiques de la recherche sur l'expertise et l'efficacité des enseignants et sur son propre travail de terrain en Inde, il affirme que si nous ne comprenons pas les enseignants experts travaillant dans tous les contextes du monde, nous ne pourrons pas vraiment comprendre l'expertise en tant que telle.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)