The Spiral Gospel: Intratextuality in Luke's Narrative
Comment l'auteur de l'Évangile de Luc voulait-il qu'on le lise ? Dans L'Évangile en spirale, Rob James montre que les hypothèses que de nombreux lecteurs modernes apportent au texte - à savoir qu'il prétend être historiquement factuel ou qu'il se contente de régurgiter des histoires existantes - ne sont pas celles de l'Antiquité.
S'appuyant sur l'idée centrale que ce texte a été écrit pour une communauté qui l'aurait utilisé comme son texte principal, Rob James défend de manière convaincante une lecture continue et cyclique du récit de Luc. La preuve de ce point de vue, et aussi de ses conséquences, peut être trouvée dans l'intratextualité de l'évangile.
La fin de l'évangile donne un contexte qui informe le début, et il y a d'innombrables autres éléments intratextuels tout au long du texte qui sont plus facilement perceptibles lors d'une deuxième lecture ou d'une lecture subséquente. Cette imbrication délibérée et créative de la part de l'auteur ouvre de nouveaux niveaux d'appréciation et de foi pour ceux qui lisent de la même manière que le premier public de Luc recevait son œuvre.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)