Note :
Le livre est loué pour son contenu précieux, en particulier dans le contexte de l'éducation et de l'évaluation de l'apprentissage. Cependant, il souffre de problèmes de lisibilité dus à de mauvais choix d'impression.
Avantages:⬤ Excellent contenu
⬤ utile pour les cours universitaires
⬤ ressource précieuse pour les enseignants et les apprenants
⬤ bien accueilli par les utilisateurs.
Difficile à lire en raison de la police grise sur fond gris clair, qui ne présente pas un contraste suffisant.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Assessment for Teaching
Fondée sur des recherches contemporaines basées sur des données probantes, la deuxième édition de L'évaluation pour l'enseignement offre une introduction complète à l'évaluation et à l'enseignement dans les écoles primaires et secondaires.
En adoptant une approche pratique de l'évaluation et de l'utilisation collaborative des données en classe, ce texte propose un modèle de développement de l'évaluation qui vise à améliorer les résultats des élèves par le biais d'interventions pédagogiques ciblées. Entièrement révisée et mise à jour pour inclure les dernières recherches, cette édition présente un contenu élargi sur l'enseignement collaboratif, l'évaluation des compétences, l'apprentissage et l'évaluation ainsi que l'enseignement et l'apprentissage autorégulés.
Chaque chapitre comporte des objectifs d'apprentissage, des questions de réflexion, un exercice approfondi permettant de relier le contenu du cours à la pratique en classe, et des rubriques de fin de chapitre qui aident les lecteurs à évaluer leur propre compréhension et leur propre apprentissage. Rédigé par une équipe d'experts du Centre de recherche sur l'évaluation de l'Université de Melbourne, Assessment for Teaching est une ressource essentielle pour les enseignants en formation initiale et continue.
| ISBN : | 9781316640739 |
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| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 340 |
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