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Titre original :
Participatory Evaluation in Youth and Community Work: Theory and Practice
Contenu du livre :
L'évaluation est un élément essentiel de la pratique professionnelle. Cependant, il existe peu d'ouvrages conçus pour aider les étudiants à impliquer et à soutenir les jeunes dans l'évaluation de l'impact des activités de travail de jeunesse. Cet ouvrage complet explore la réflexion actuelle sur l'évaluation dans le contexte du travail de jeunesse et du travail communautaire et offre à la fois une compréhension théorique et des conseils pratiques aux étudiants, aux praticiens, aux dirigeants d'organisations et aux commissaires.
La première partie fournit des connaissances de base sur les origines, l'objectif et les fonctions de l'évaluation. Elle retrace l'évolution de la pensée en matière d'évaluation au cours des 50 dernières années et comprend une exploration de la « théorie du changement ». Des concepts tels que l'impact, la mesure de l'impact et la mesure partagée sont examinés de manière critique pour illustrer la nature politique de l'évaluation. Les résultats de la recherche empirique sont utilisés pour mettre en lumière les défis liés à l'application d'un paradigme quasi-expérimental de l'évaluation du travail communautaire et de jeunesse. La deuxième partie introduit le lecteur à l'évaluation participative et présente une vue d'ensemble de l'histoire, de la raison d'être et des principes sous-jacents. L'évaluation de l'autonomisation, l'évaluation collaborative et l'évaluation démocratique sont examinées en détail, avec des exemples pratiques. L'évaluation transformative, une approche spécialement conçue pour le travail avec les jeunes et les communautés, est présentée. La troisième partie se concentre sur la « réalisation » de l'évaluation participative et offre des conseils à ceux qui se lancent dans l'évaluation participative dans le domaine de la jeunesse et du travail communautaire, ainsi qu'une vérification utile pour ceux qui sont déjà engagés dans cette voie. Elle fournit des informations précieuses sur la planification, les méthodes, les données et l'analyse des données, ainsi que sur les processus de partage des connaissances.
Ce texte essentiel permettra au lecteur de reconstruire l'évaluation en tant qu'outil d'apprentissage et de jugement de valeur. Il fournit une référence complète, s'appuyant sur un large éventail de littérature et d'exemples de pratiques pour aider les personnes impliquées dans le travail de jeunesse et communautaire à développer et à mettre en œuvre des approches participatives pour évaluer et communiquer le sens et la valeur du travail de jeunesse et communautaire à un public plus large.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138184374 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 178 |
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