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Titre original :
Empirical Assessment in Ihl Education and Training: Better Protection for Civilians and Detainees in Armed Conflict
Contenu du livre :
Les efforts internationaux visant à garantir que les forces armées respectent les exigences du droit international humanitaire afin d'accroître la protection des civils et des détenus dans les conflits armés continuent de se heurter à des problèmes de mise en œuvre qui compromettent leur efficacité. C'est le cas, par exemple, des opérations de la Cour pénale internationale ou de la norme naissante de la responsabilité de protéger. Le fait de s'en remettre à de telles initiatives signifie également qu'avant que des pressions puissent être exercées sur ceux qui violent le droit international humanitaire, des dommages irréparables sont causés à la vie et à la dignité des victimes.
Dans le même temps, le CICR a fini par reconnaître que son approche traditionnelle consistant à informer les armées sur le DIH et à mettre l'accent sur l'intégration des principes du DIH dans les politiques, les doctrines et les programmes d'enseignement et de formation militaires, bien qu'il s'agisse de mesures saines, ne suffit pas à elle seule à empêcher les soldats de ne pas respecter le DIH et de blesser ou de tuer des civils et des détenus. Il est important de noter que cette reconnaissance a été motivée par des données empiriques sur l'efficacité de la formation au DIH, et qu'elle s'est accompagnée d'une compréhension du fait que les soldats doivent intérioriser les principes du DIH pour s'assurer qu'ils s'y conforment. Le CICR s'est rendu compte que le rôle joué par les chefs militaires, tant les officiers que les sous-officiers, dans l'établissement d'un sentiment d'identité militaire positive et de professionnalisme peut conduire au développement d'une culture axée sur les valeurs qui inclut le respect du DIH.
À l'aide d'études de cas sur l'évaluation empirique du DIH et de la formation liée au DIH, telles qu'elles se sont déroulées au cours des 20 dernières années, cet ouvrage illustre, à l'intention des chefs militaires et des instructeurs civils et militaires en DIH, les nombreuses façons dont l'évaluation empirique peut être utilisée pour mesurer l'efficacité de la formation bien avant que les troupes n'entrent en action sur le terrain. Les résultats de ces évaluations peuvent également être utilisés pour soutenir la création délibérée de meilleurs programmes de formation au DIH, en particulier ceux qui soulignent l'importance de s'appuyer sur des équipes multidisciplinaires soutenant les chefs militaires lorsqu'ils s'engagent directement avec leurs troupes sur les questions éthiques et morales ainsi que sur les questions juridiques soulevées par les conflits armés. Ce livre se tourne également vers l'avenir et examine le potentiel des jeux vidéo de guerre en tant que plateforme de formation efficace pour les jeunes soldats.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785279485 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 166 |
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