Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est bien accueilli en raison des améliorations apportées par rapport à la première édition et de son alignement sur la réforme actuelle de l'éducation. Il est loué pour sa lecture rapide qui fournit à la fois des connaissances de base et des informations pratiques.
Avantages:Implication de la communauté dans les changements, informations pratiques, principes faciles à utiliser, introduction responsabilisante, lecture rapide.
Inconvénients:Aucune mention dans les critiques.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Empowerment Evaluation: Knowledge and Tools for Self-Assessment, Evaluation Capacity Building, and Accountability
Contenu du livre :
Cette deuxième édition célèbre 21 ans de pratique de l'évaluation de l'autonomisation, un terme inventé pour la première fois par David Fetterman lors de son discours présidentiel devant l'Association américaine d'évaluation. Depuis lors, cette approche a modifié le paysage de l'évaluation et s'est étendue à un large éventail de contextes dans plus de 16 pays. Dans cette deuxième édition de Empowerment Evaluation : Knowledge and Tools for Self-Assessment, Evaluation Capacity Building, and Accountability, un groupe exceptionnel d'évaluateurs issus du monde universitaire, du gouvernement, d'organisations à but non lucratif et de fondations évalue la manière dont l'évaluation de l'autonomisation a été utilisée dans la pratique depuis la publication de l'édition historique de 1996. Le livre comprend 10 principes d'évaluation de l'empowerment, un certain nombre de modèles et d'outils pour aider à mettre en pratique l'évaluation de l'empowerment, des réflexions sur l'histoire et l'avenir de l'approche, et des études de cas illustratives provenant d'un certain nombre de projets différents dans une variété de contextes diversifiés. La deuxième édition offre aux lecteurs les connaissances les plus récentes sur la pratique de cette approche de l'évaluation fondée sur l'implication des parties prenantes.
"L'une des plus grandes innovations des deux dernières décennies en matière d'évaluation a été le développement d'une approche professionnelle et systématique de l'auto-évaluation appelée évaluation de l'empowerment. Ce livre vous offre la compréhension la plus récente et la plus pointue de cette puissante innovation et approche de l'évaluation. Que les chapitres de cet ouvrage exceptionnel vous inspirent et vous donnent les moyens d'agir ! "-- Stewart I. Donaldson, Président élu, American Evaluation Association,Claremont Graduate University
"Ce suivi de vingt ans de l'original fournit des histoires encore meilleures et plus riches sur la polyvalence et l'utilité du travail d'autonomisation dans la plupart des contextes sociaux. Il nous permet de mieux comprendre comment l'évaluation de l'empowerment est fondamentale pour tout effort visant à améliorer et à mesurer la croissance dans n'importe quelle communauté/environnement social." -- Robert Schumer, Université du Minnesota
"Ce texte donne vie à l'évaluation de l'empowerment et, ce faisant, offre à tous les évaluateurs un large éventail de concepts et d'outils pertinents pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer les efforts d'évaluation qui engagent, démocratisent et renforcent l'autodétermination des parties prenantes". -- Gary J. Skolits, The University of Tennessee, Knoxville
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781452299532 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 392 |
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