The Rise and Fall of Modern Empires, Volume II: Colonial Knowledges
Ce volume reproduit des textes historiques clés concernant les « savoirs coloniaux ».
L'utilisation de l'adjectif « colonial » indique que le savoir est façonné par les relations de pouvoir, tandis que l'utilisation du pluriel « savoirs » indique que cette collection met l'accent sur l'interaction entre différents systèmes cognitifs, souvent concurrents. La notion de situation coloniale de George Balandier est un principe d'organisation qui se retrouve tout au long de l'ouvrage, qui comporte quatre sous-thèmes : la langue et les textes, les savoirs catégoriels, la circulation des savoirs et les savoirs indigènes.
Le volume est conçu pour présenter aux étudiants une série d'interventions importantes qui se parlent aujourd'hui, même si elles n'étaient pas destinées à le faire lors de leur première publication. Un essai introductif relie les thèmes entre eux et explique la signification des différents articles.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)