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The Gist of Reading
Qu'arrive-t-il aux livres lorsqu'ils sont stockés dans notre mémoire à long terme ? Pourquoi certains livres nous divertissent-ils et d'autres non ? Et comment l'influence littéraire agit-elle sur les écrivains de différentes manières ? Fondé sur les résultats de la psychologie empirique, ce livre modifie la théorie classique de la réponse du lecteur et s'intéresse à des aspects négligés de la lecture qui ne peuvent être expliqués par la critique littéraire traditionnelle. La lecture résulte de la combinaison de deux types de travail mental : les processus automatiques et les processus contrôlés.
Les processus automatiques, tels que la capacité à voir les symboles visuels comme des mots, sont le résultat d'une pratique constante ; les processus contrôlés, tels que la prédiction de la suite d'une histoire, résultent de l'utilisation consciente par les lecteurs de leurs compétences et de leurs connaissances de base. Lorsque nous lisons, les processus automatiques et contrôlés travaillent ensemble pour créer l'essentiel de la lecture, c'est-à-dire l'interaction constante entre ces deux types de processus.
Andrew Elfenbein explique non seulement comment nous lisons aujourd'hui, mais il utilise également les connaissances actuelles sur la lecture pour étudier les lecteurs des siècles passés, en soutenant que la compréhension de l'essentiel est essentielle pour interpréter l'impact social, psychologique et politique des œuvres littéraires. Il en résulte la première révision majeure des pratiques de lecture dans la critique littéraire depuis les années 1970.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)