Avis des lecteurs
Résumé:Le livre sur l'évaluation dans l'enseignement supérieur reçoit des critiques mitigées. Si de nombreux lecteurs apprécient l'abondance d'exemples concrets et sa structure structurée, d'autres lui reprochent de trop s'appuyer sur des exemples au détriment d'un contenu factuel. L'ouvrage est décrit comme engageant et informatif, mais il peut aussi être fastidieux et sec, en particulier pour ceux qui recherchent une ressource plus concise ou axée sur l'international.
Avantages:Rempli d'exemples réels de la manière dont les concepts sont appliqués dans les universités, bien organisé, attrayant, utile pour comprendre l'évaluation dans l'enseignement supérieur, aborde l'évaluation à plusieurs échelles, fortement recommandé par certains lecteurs.
Inconvénients:Trop d'exemples avec des informations factuelles insuffisantes, peut être fastidieux à lire, manque de diagrammes et d'illustrations, certains le trouvent sec et difficile à suivre, n'est pas utile pour ceux qui recherchent une perspective internationale.
(basé sur 18 avis de lecteurs)
Titre original :
Assessment Essentials: Planning, Implementing, and Improving Assessment in Higher Education
Contenu du livre :
Une extension complète du texte essentiel sur l'évaluation dans l'enseignement supérieur.
Cette deuxième édition de Assessment Essentials est une mise à jour de la première édition, le best-seller de l'évaluation des résultats dans l'enseignement supérieur. Dans cette édition entièrement révisée, vous trouverez, dans un cadre familier, presque tout le nouveau matériel, des exemples provenant de plus de 100 campus et des descriptions indispensables de méthodes d'évaluation directe et indirecte qui ont contribué à éduquer le corps enseignant, le personnel et les étudiants en matière d'évaluation.
L'évaluation des résultats revêt une importance croissante dans l'enseignement supérieur, d'autant plus que les nouvelles technologies et les propositions politiques mettent l'accent sur les mesures de réussite basées sur les performances. Trudy Banta et Catherine Palomba, qui font autorité en la matière, s'appuient sur la recherche, les normes et les meilleures pratiques pour aborder les questions intemporelles et les plus actuelles en matière de responsabilité dans l'enseignement supérieur. Parmi les nouveaux sujets abordés, citons :
⬤ L'utilisation de portfolios électroniques dans l'évaluation.
⬤ Les rubriques et l'évaluation intégrée au cours.
⬤ L'évaluation dans les affaires étudiantes.
⬤ L'évaluation de l'efficacité institutionnelle.
Comme toujours, l'approche pas à pas des Essentiels de l'évaluation vous guidera tout au long du processus d'élaboration d'un programme d'évaluation, depuis la phase de recherche et de planification jusqu'à la mise en œuvre et au-delà, avec plus de 100 exemples à l'appui. Les données d'évaluation sont de plus en plus utilisées pour guider tout ce qui concerne le financement, le recrutement et les décisions relatives aux programmes d'études, et tous les enseignants et membres du personnel doivent savoir comment les utiliser efficacement. Parfaite pour tous ceux qui découvrent le processus d'évaluation, ainsi que pour le nombre croissant de professionnels de l'évaluation, cette édition élargie des Essentiels de l'évaluation sera une ressource essentielle sur tous les campus universitaires.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781118903322 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 368 |
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