O espao virtual e o seu impacto na aprendizagem dos alunos
Les enfants et les adolescents qui utilisent l'espace virtuel et les jeux informatiques, en plus d'avoir un impact négatif sur leur vie familiale et de passer moins de temps à parler avec leur famille, se sentent seuls et déprimés, manquent d'estime de soi et sont plus agités, ont des comportements violents, des agressions, des échecs scolaires, etc. Ces enfants et adolescents sont également plus désavantagés sur le plan financier, physique et culturel.
Il est certain qu'au maximum 15 % de la société iranienne a accès à l'internet, de sorte que nous ne pouvons pas porter un jugement général sur l'existence de dommages dans ce secteur. Premièrement, si l'utilisation d'Internet atteint 15 à 19 %, le volume de cette approche se poursuivra, voire s'intensifiera.
Deuxièmement, les classes moyennes et éduquées, qui constituent la majorité des utilisateurs d'Internet, ont une plus grande influence sur les autres classes. Les modèles, l'imitation des modes, le type de comportement, le type de vêtements, les chaussures, les dictons ou le changement de personnalité sont diffusés par la classe moyenne et, en peu de temps, s'étendent à d'autres classes et couches, et cette diffusion ne se fait pas par le biais d'Internet, mais par les interactions quotidiennes, la presse, les satellites, les médias, les jeux vidéo, etc.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)