Titre original :
The Hostile Environment: Students Who Bully in School
Contenu du livre :
The Hostile Environment examine les dernières recherches en psychologie et en éducation qui prouvent que les programmes de lutte contre les brimades et les interventions en milieu scolaire manquent d'intensité et d'une forte orientation comportementale.
Ce livre comprend des informations sur les caractéristiques et les facteurs de risque des auteurs et des victimes de brimades, les lois actuelles et les aspects juridiques des brimades, les populations d'élèves vulnérables telles que les élèves handicapés et les LGBT, ainsi que les cyberbrimades. Les obstacles à la mise en œuvre réussie des programmes de lutte contre les brimades et les problèmes sociétaux sont abordés.
À la lumière des récentes lois fédérales et étatiques contre les brimades, le moment est venu d'examiner les lois et les données probantes dans le but d'initier des changements significatifs dans les écoles afin d'interrompre le cycle persistant des brimades. Un modèle interdisciplinaire nouveau et audacieux intégrant les contrats et les politiques des enseignants, des dispositions accrues en matière de santé mentale pour les enfants et les familles, et une communication entre les forces de l'ordre et les pédiatres sont nécessaires pour changer ce qui est devenu un problème mondial de santé publique, une perturbation substantielle du processus éducatif et un environnement hostile dans les écoles et les communautés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780739197226 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 150 |
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