Western Higher Education in Global Contexts
La mondialisation de l'enseignement supérieur de style américain est un domaine d'étude qui connaît une phase importante avec l'expansion actuelle des campus et des programmes d'études américains dans le monde entier. Ce volume contribue à l'étude du projet de mise en œuvre et d'expansion des programmes d'études influencés par les États-Unis au Moyen-Orient et en Asie.
De nombreux projets de campus annexes ne datent que de quelques décennies, ce qui en fait un moment liminaire dans la traduction et le développement de l'enseignement supérieur dans le monde qu'il convient d'appréhender. Quels sont les défis, les opportunités et les considérations que les enseignants rencontrent dans les salles de classe du Moyen-Orient, de l'Europe de l'Est et de l'Asie ? Comment les enseignants traduisent-ils les principes de l'enseignement supérieur occidental dans de nouveaux contextes ? Des projets tels que les campus internationaux multiversités d'Education City, à Doha, au Qatar, démontrent l'intérêt des gouvernements étrangers pour l'éducation et la formation occidentales. D'autres collaborations, comme le Yale National University of Singapore College, témoignent d'une approche nationaliste, où la première université du pays maintient un profil aussi élevé que le collaborateur invité.
Un tel éventail de missions et d'étudiants mérite une étude plus approfondie. Nous ouvrons la conversation sur l'environnement complexe d'enseignement et d'apprentissage de l'éducation de style américain dans un contexte mondial.
Les contributions comprennent des études de cas, des interventions pédagogiques et des réflexions. Ce volume présente des chapitres rédigés par des professeurs enseignant dans des campus internationaux ou des établissements utilisant des programmes d'études occidentaux, tels que le système mondial privatisé des universités américaines.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)