L'enseignement supérieur jésuite à l'ère de la laïcité : Une réponse à Charles Taylor et à la crise de la plénitude

Note :   (5,0 sur 5)

L'enseignement supérieur jésuite à l'ère de la laïcité : Une réponse à Charles Taylor et à la crise de la plénitude (S. Hendrickson Daniel)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre du père Hendrickson examine la pertinence de l'éducation jésuite à une époque séculière, en soutenant qu'elle peut encore former des individus en accord avec l'humanisme ignatien. Il associe des aperçus historiques et philosophiques à des exemples pratiques pour envisager l'avenir des institutions jésuites. Le livre sert à la fois de diagnostic des défis actuels et de concept visionnaire pour le renouveau de l'éducation.

Avantages:

Le livre offre une perspective réfléchie et théoriquement informée sur l'éducation jésuite
fournit des exemples pratiques et des idées qui démontrent son applicabilité aujourd'hui
présente un résumé concis de théories complexes, les rendant plus accessibles
offre une vision pleine d'espoir pour l'avenir de l'enseignement supérieur jésuite.

Inconvénients:

Certains lecteurs peuvent trouver les discussions théoriques denses ou difficiles ; le livre peut être principalement attrayant pour ceux qui s'intéressent spécifiquement à l'éducation jésuite ou à la philosophie, ce qui pourrait limiter son audience plus large.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Jesuit Higher Education in a Secular Age: A Response to Charles Taylor and the Crisis of Fullness

Contenu du livre :

Dans Jesuit Higher Education in a Secular Age, le président de l'université de Creighton, Daniel S.

Hendrickson, SJ, montre comment l'enseignement jésuite contemporain peut favoriser une plus grande conscience de soi, un sens plus aigu de la solidarité mondiale et une aptitude à l'inspiration, à l'émerveillement et à la gratitude chez les étudiants.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781647122331
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié
Année de publication :2022
Nombre de pages :208

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)