Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre propose une analyse complète et une défense de l'enseignement social catholique, en soulignant son importance et sa place dans le contexte plus large de la théologie morale catholique. Il critique les développements historiques des enseignements sociaux de l'Église et cherche à réaffirmer leur rôle intégral dans la foi chrétienne. Toutefois, la crédibilité et l'authenticité de l'auteur en tant que représentant de ces enseignements suscitent des sentiments mitigés.
Avantages:Le livre offre une bonne exposition de l'enseignement social catholique, mettant en évidence son lien essentiel avec la théologie morale et son importance historique. L'auteur analyse efficacement l'évolution de ces enseignements et leur application dans des contextes modernes, ce qui le rend précieux pour les chercheurs, les étudiants et les personnes impliquées dans le ministère social catholique.
Inconvénients:Certains critiques expriment des inquiétudes quant à la crédibilité de l'auteur, estimant qu'il a trahi les enseignements fondamentaux de Jésus. En outre, il y a un certain scepticisme quant à la nature des approbations du livre, suggérant que certaines critiques pourraient ne pas refléter de véritables expériences d'acheteurs.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Catholic Social Teaching, 1891-Present: A Historical, Theological, and Ethical Analysis
Contenu du livre :
Charles E. Curran propose la première analyse et critique complète du développement de l'enseignement social catholique moderne du point de vue de la théologie, de l'éthique et de l'histoire de l'Église. Curran étudie la méthodologie et le contenu des documents de l'enseignement social catholique, généralement compris comme comprenant douze lettres papales commençant par l'encyclique Rerum novarum de Léon XIII en 1891, deux documents de Vatican II et deux lettres pastorales des évêques américains.
Il soutient que la base fondamentale de cet ensemble d'enseignements provient d'une perspective anthropologique qui reconnaît à la fois la dignité inhérente et la nature sociale de la personne humaine - c'est ainsi que les enseignements de l'Eglise sur les questions politiques et économiques tracent une voie médiane entre les deux extrêmes de l'individualisme et du collectivisme. Les documents eux-mêmes tendent à minimiser les discontinuités avec les documents précédents, mais l'analyse systématique de Curran révèle les développements historiques significatifs qui se sont produits au cours de plus d'un siècle. Bien qu'il apprécie grandement les nombreuses forces de cet enseignement, Curran souligne également les faiblesses et les tensions persistantes de l'enseignement social catholique aujourd'hui.
Destiné aux chercheurs et aux étudiants en éthique sociale catholique, ainsi qu'aux personnes impliquées dans la pastorale sociale catholique, ce volume intéressera également les lecteurs non catholiques désireux de comprendre et d'évaluer l'enseignement social catholique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780878408801 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2002 |
| Nombre de pages : | 272 |
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