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Titre original :
Reflective Teaching in Further and Adult Education
Contenu du livre :
Le livre à succès d'Yvonne Hillier, Reflective Teaching in Further and Adult Education, fournit des conseils pratiques à tous ceux qui, dans le système d'apprentissage tout au long de la vie, sont impliqués dans le soutien à l'apprentissage des jeunes et des adultes. Il fournit des détails sur l'évolution du cadre des qualifications, les nouvelles exigences en matière de pratique professionnelle et le contexte politique en constante évolution. Des listes de contrôle, des exemples et des études de cas ont été inclus tout au long de l'ouvrage pour aider le lecteur à naviguer dans le monde complexe de la formation continue et de l'éducation des adultes, ainsi qu'un glossaire des termes peu familiers. Des guides de lectures complémentaires et des sites web pertinents ont également été inclus, fournissant des indications utiles aux personnes à la recherche d'informations supplémentaires.
Cette troisième édition a fait l'objet d'une révision et d'une mise à jour approfondies et comprend :
-Un chapitre actualisé sur la politique gouvernementale en matière d'éducation et de formation tout au long de la vie.
-Un nouveau chapitre sur les théories de l'apprentissage, y compris les styles d'apprentissage, l'apprentissage en ligne, les réseaux sociaux et la technologie web2.0.
-Un accent accru sur le développement professionnel continu (DPC).
Ce manuel complet, rédigé de manière accessible, sera d'une valeur inestimable pour les praticiens de la formation continue et de l'éducation des adultes, qu'ils soient en formation ou en exercice.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781441175502 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 304 |
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