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Teaching and Learning in Higher Education
Cet ouvrage explore les meilleures pratiques en matière d'enquête sur l'apprentissage et l'enseignement dans l'enseignement supérieur pour le personnel de toutes les disciplines académiques. Une introduction générale aux méthodes les plus couramment utilisées pour mener des enquêtes dans le domaine de l'éducation est complétée par des chapitres explorant la façon dont les méthodes de recherche d'un éventail de domaines disciplinaires peuvent être adaptées et utilisées pour les enquêtes éducatives.
Nouveautés de cette deuxième édition :
- Chapitres sur l'enquête éducative interdisciplinaire en géographie et sur l'utilisation de méthodes ethnographiques pour l'enquête éducative.
- De nouvelles études de cas et des suggestions d'activités.
- Un chapitre final de réflexion invitant les lecteurs et leurs institutions à développer et à promouvoir une culture organisationnelle fondée sur la recherche critique.
Il s'agit d'une lecture essentielle pour tous ceux qui entreprennent des études supérieures dans le domaine de l'apprentissage et de l'enseignement (y compris PGCTLHE et PGCAP) et pour les universitaires qui souhaitent appliquer leurs compétences en matière de recherche et d'enquête à leur pratique de l'apprentissage et de l'enseignement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)