L'enseignement de la suprématie blanche : L'épreuve démocratique de l'Amérique et la formation de notre identité nationale

Note :   (4,6 sur 5)

L'enseignement de la suprématie blanche : L'épreuve démocratique de l'Amérique et la formation de notre identité nationale (Donald Yacovone)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Teaching White Supremacy » de Yacovone examine de manière critique le récit historique présenté dans les manuels scolaires américains, en mettant en évidence l'idéologie suprématiste blanche omniprésente qui a influencé l'éducation. Il vise à éduquer les lecteurs sur la véritable histoire de l'Amérique, en soulignant l'importance de faire face à cette ignorance, en particulier à la lumière des questions sociales et politiques actuelles.

Avantages:

Ce livre est bien documenté, il ouvre les yeux et il est essentiel pour comprendre le rôle de la suprématie blanche dans l'enseignement de l'histoire américaine. Il a été salué pour sa rigueur et pour avoir poussé les lecteurs à reconsidérer ce qu'ils ont appris sur l'histoire américaine. Nombreux sont ceux qui estiment qu'il s'agit d'une lecture nécessaire pour les éducateurs et d'une ressource importante pour l'auto-éducation.

Inconvénients:

Le titre de l'ouvrage a été critiqué pour son caractère rébarbatif, et certains lecteurs ont trouvé le contenu sec et trop axé sur des listes et des exemples tirés de manuels plutôt que sur une narration attrayante. En outre, le livre peut ne pas convenir à une lecture de loisir en raison de la densité du sujet.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

Teaching White Supremacy: America's Democratic Ordeal and the Forging of Our National Identity

Contenu du livre :

Une exploration puissante de l'arc passé et présent de la suprématie blanche en Amérique, depuis la création du pays et les années de la révolution jusqu'à la guerre civile au XIXe siècle, en passant par le mouvement des droits civiques des années 1960 et le mouvement "Black Lives Matter" d'aujourd'hui.

"L'histoire culturelle la plus profondément originale de mémoire récente". --Henry Louis Gates, Jr. de l'université de Harvard.

"Étonnant, opportun... une réussite dans l'écriture de l'histoire publique... Teaching White Supremacy devrait être largement lu dans notre débat agité sur la manière d'enseigner la race et l'esclavage dans les salles de classe. --David W. Blight, professeur d'histoire américaine à l'université de Yale, auteur de l'ouvrage Frederick Douglass : Prophet of Freedom

Donald Yacovone nous montre les preuves évidentes et accablantes de l'enracinement profond de la suprématie blanche dans le système éducatif de notre pays, grâce à un examen fascinant et approfondi du large éventail de textes américains, des livres de lecture primaires aux manuels universitaires, des histoires populaires aux travaux universitaires les plus influents. Passant au crible une multitude de documents, de l'époque coloniale à nos jours, Yacovone révèle la manière systématique dont cette idéologie s'est infiltrée dans tous les aspects de la culture américaine et comment elle a été au cœur de notre identité nationale collective.

M. Yacovone retrace l'histoire de la suprématie blanche en Amérique, depuis la création du pays et les années de la guerre d'Indépendance jusqu'à la guerre civile du XIXe siècle, en passant par le mouvement des droits civiques des années 1960 et le mouvement "Black Lives Matter" d'aujourd'hui. Dans une réévaluation étonnante, l'auteur affirme que c'est le Nord, et non le Sud, qui porte la plus grande responsabilité dans la création de la tendance dominante de la théorie raciale, qui a été inculquée dans toute la culture et dans les manuels scolaires qui ont restreint et réprimé les Afro-Américains et d'autres minorités, alors même que les Nordistes reprochaient au Sud son héritage d'esclavage, de ségrégation et d'injustice raciale.

Une évaluation majeure de la façon dont nous sommes arrivés là où nous sommes aujourd'hui, de la façon dont la suprématie blanche a imprégné tous les domaines du savoir américain, de la littérature et de la science à la religion, à la médecine et au droit, et de la raison pour laquelle ce type de pensée a perduré de façon si insidieuse pendant plus de trois siècles.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780593467169
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)