L'enseignement de l'anglais à l'école primaire en Asie : De la politique à la pratique

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L'enseignement de l'anglais à l'école primaire en Asie : De la politique à la pratique (Bernard Spolsky)

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Titre original :

Primary School English-Language Education in Asia: From Policy to Practice

Contenu du livre :

En Asie, l'anglais n'est plus une langue étrangère, mais une ressource essentielle pour l'éducation, le gouvernement, les entreprises et le grand public. Alors qu'il y a trente ans, les experts britanniques et américains estimaient que la meilleure façon d'améliorer la qualité de l'enseignement de l'anglais était de supprimer tout programme inférieur au niveau secondaire, les nations asiatiques et européennes introduisent désormais l'anglais à l'école primaire.

Mais il reste des obstacles majeurs à surmonter : la formation d'un nombre suffisant d'enseignants locaux ou l'embauche d'anglophones, la préparation de matériel pédagogique adapté, la mise au point de tests utiles et la conception de programmes d'études réalistes. Les chapitres de ce livre, rédigés par d'éminents professionnels de l'enseignement de l'anglais dans sept pays asiatiques et présentés à l'origine lors de la conférence annuelle 2010 de l'Asia TEFL qui s'est tenue à Hanoï, au Viêt Nam, décrivent et analysent les politiques nationales et la manière dont elles sont mises en œuvre. Le champ d'application est vaste : La Chine, avec son nombre considérable d'élèves apprenant l'anglais, le Japon, qui s'efforce de faciliter la transition entre l'école primaire et l'école secondaire, Singapour, qui continue d'utiliser l'anglais comme moyen d'enseignement pour sa population multilingue, la Corée, qui élabore des politiques d'enseignement de l'anglais pour reconnaître le rôle accru de l'anglais à côté de la langue nationale, l'Inde, qui s'appuie sur son passé colonial pour faire de l'anglais une ressource économique, le Viêt Nam, qui intègre l'anglais dans un programme de reconstruction nationale, et Taïwan, qui étend son enseignement de l'anglais en dehors de la capitale nationale.

Il ne s'agit pas d'un rapport sur les opinions d'experts extérieurs, mais d'expériences locales comprises par des universitaires locaux de renommée internationale. Les décideurs politiques, les éducateurs, les chercheurs et les universitaires pourront tirer de précieux enseignements des experts asiatiques.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780415629683
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2015
Nombre de pages :170

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)