Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage reçoit des commentaires extrêmement positifs, en particulier pour sa clarté, sa facilité de lecture et sa pertinence pratique pour les personnes travaillant dans le secteur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie et pour les cours d'éducation. Il est recommandé pour les programmes de formation tels que DTLLS et CTLLS, et est apprécié en tant que ressource utile pour les nouveaux enseignants.
Avantages:Bien organisé, facile à lire, informations pratiques pour les praticiens, explications claires, pertinent pour les cours de formation, bon matériel de référence et excellent pour les nouveaux enseignants.
Inconvénients:Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les commentaires.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
Teaching in the Lifelong Learning Sector
Contenu du livre :
Ce manuel d'introduction populaire est idéal pour toute personne travaillant ou se formant dans le secteur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. La nouvelle édition a été entièrement révisée pour refléter les développements récents dans le secteur et la recherche actuelle en matière d'apprentissage et d'enseignement.
Le livre couvre des sujets clés tels que l'enseignement réflexif, la communication, les théories de l'apprentissage et l'évaluation de l'apprentissage. En outre, de nouveaux chapitres ont été ajoutés sur les sujets suivants Le comportement pour l'apprentissage.
Un programme d'études pour l'apprentissage inclusif.
Le secteur de l'apprentissage tout au long de la vie et les compétences fonctionnelles. Cette édition comprend également davantage d'extraits de journaux d'étudiants, d'études de cas et d'activités de développement.
Les éléments communs des bonnes pratiques en matière d'enseignement et d'apprentissage dans le secteur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie, de l'éducation permanente et des compétences sont étudiés en détail afin que vous puissiez.. : acquérir une compréhension approfondie des apprenants et de leurs besoins comprendre l'importance d'une communication efficace apprécier le rôle de la pratique réflexive et du développement professionnel continu maîtriser la théorie et la pratique, y compris les méthodes d'apprentissage actif et d'évaluation de l'apprentissage "Teaching in the Lifelong Learning Sector" est une lecture essentielle pour ceux qui enseignent ou se forment à l'enseignement supérieur, à l'éducation des adultes et à l'apprentissage communautaire, ainsi qu'à l'apprentissage sur le lieu de travail.
Avec des contributions de Kelly Briddon et Lynn Senior.
"Cette nouvelle édition contient des informations supplémentaires très utiles. Elle renvoie à des politiques clés et est mise à jour en identifiant les influences et les débats actuels au sein du secteur de l'enseignement supérieur et de l'enseignement secondaire. Il est fait référence aux points de vue sur le programme d'études. Une plus grande attention est accordée aux compétences fonctionnelles. J'ai apprécié l'accent positif mis sur la gestion de la classe en tant que comportement pour l'apprentissage. Les nouveaux développements et les inclusions sont bien évalués. Ce livre reste accessible et suffisamment détaillé pour tous ceux qui suivent des programmes de formation des enseignants.
Victoria Wright, maître de conférences en éducation post-obligatoire, Université de Wolverhampton, Royaume-Uni.
"Il s'agit d'une ressource précieuse qui peut être utilisée par les enseignants stagiaires et récemment qualifiés qui envisagent une carrière dans le secteur de l'enseignement postobligatoire. Il contient un mélange d'activités théoriques et pratiques qui ont été mises en correspondance avec les normes du LLUK. La table des matières au début de chaque chapitre permet de s'y référer. Le texte est facile à lire et donc accessible à tous.
Cheryl Hine, chargée de cours sur la formation des enseignants, Leeds City College, Royaume-Uni.
« Cette deuxième édition accessible offre un aperçu complet, contemporain et stimulant des théories de l'enseignement et de l'apprentissage, tout en fournissant un cadre solide de stratégies significatives et innovantes pour les enseignants stagiaires et qualifiés afin d'élargir leurs connaissances et de faire progresser leur pratique vers l'excellence. Je vois déjà les étudiants se plonger dans ce livre encore et encore ».
Dr Vicky Duckworth, Université Edge Hill, Royaume-Uni ».
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780335246533 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 344 |
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