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Titre original :
The Curatorial Conundrum: What to Study? What to Research? What to Practice?
Contenu du livre :
L'avenir de la pratique curatoriale : comment l'éducation, la recherche et les institutions peuvent s'adapter à l'expansion du domaine curatorial.
Aujourd'hui, les conservateurs sont parfois plus célèbres que les artistes dont ils dirigent les travaux, et la fonction de conservateur ne se limite pas à la sélection d'objets pour une exposition. L'expansion du domaine de la conservation au cours des dernières décennies a soulevé des questions sur la création d'expositions elle-même et sur les politiques de production, d'exposition et de distribution. The Curatorial Conundrum se penche sur le domaine florissant de la conservation et tente d'en imaginer l'avenir. En effet, les praticiens et les théoriciens envisagent une variété d'avenirs : l'avenir de l'enseignement de la conservation, l'avenir de la recherche en conservation, l'avenir de la conservation et de la pratique artistique, et les institutions qui rendront ces autres avenirs possibles.
Les auteurs examinent la prolifération des programmes d'études supérieures en conservation au cours des vingt dernières années et s'interrogent sur ce qui peut être enseigné sans renoncer à ce qui relève précisément de la conservation, dans le cadre des paramètres sans cesse élargis de la pratique de la conservation ces derniers temps. Ils discutent de la conservation en tant que recherche collaborative, se demandant ce qui se passe lorsque l'exposition fonctionne comme un mode de recherche à part entière. Ils explorent la pratique de la conservation en tant qu'exercice de remise en question du monde qui nous entoure et spéculent sur ce qu'il faudra faire pour créer de nouvelles institutions de recherche novatrices et progressistes dans le domaine de la conservation.
Collaborateurs.
Nancy Adajania, M lanie Bouteloup, Nikita Yingqian Cai, Luis Camnitzer, Eddie Chambers, Zasha Cerizza Colah, Galit Eilat, Liam Gillick, Koyo Kouoh, Miguel A. L pez, Hans Ulrich Obrist, Paul O'Neill, Tobias Ostrander, Jo o Ribas, Sarah Rifky, Sumesh Sharma, Simon Sheikh, Lucy Steeds, Jeannine Tang, David The, Jelena Vesic & Vladimir Jeric Vlidi, What, How & for Whom/WHW, Mick Wilson, Vivian Ziherl.
Copublié avec le Center for Curatorial Studies Bard College/Luma Foundation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780262529105 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 352 |
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