Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour les parents et les professionnels travaillant avec des enfants ayant des besoins spéciaux, en particulier ceux du spectre autistique. Il met l'accent sur une approche développementale de l'apprentissage et propose des stratégies pratiques, telles que la méthode « Floortime », pour impliquer les enfants de manière significative. Bien que le contenu soit considéré comme stimulant et informatif, certains lecteurs le trouvent long et difficile à digérer, et il y a des doutes quant à son applicabilité à tous les cas de besoins spéciaux.
Avantages:⬤ Il propose une approche développementale de l'apprentissage.
⬤ Offre des stratégies pratiques et stimulantes pour les parents.
⬤ Très instructif et perspicace, en particulier pour comprendre le développement émotionnel.
⬤ De nombreux lecteurs font état d'améliorations significatives des capacités de leurs enfants grâce aux méthodes décrites.
⬤ Le Dr Greenspan est reconnu et respecté dans le domaine de l'éducation spécialisée.
⬤ Le livre est long et peut être difficile à lire ; certains trouvent que la formulation est dépassée.
⬤ Certains lecteurs ont signalé que leur exemplaire leur était parvenu en mauvais état.
⬤ Les méthodes peuvent nécessiter beaucoup de temps et d'efforts, ce qui n'est pas toujours possible pour toutes les familles.
⬤ Il se peut qu'elles ne répondent pas à tous les types de besoins spéciaux ou qu'elles ne soient pas pertinentes pour tous les enfants.
(basé sur 46 avis de lecteurs)
Titre original :
The Child with Special Needs: Encouraging Intellectual and Emotional Growth
Contenu du livre :
Stanley Greenspan, internationalement connu pour son travail avec les nourrissons, les jeunes enfants et leurs familles, et sa collègue Serena Wieder, psychologue pour enfants de renommée nationale, ont pour la première fois intégré leurs recherches primées et leur expérience clinique dans un guide définitif sur l'éducation des enfants ayant des besoins spéciaux. Dans cet ouvrage essentiel, ils présentent une approche complète, étape par étape, pour les parents, les éducateurs et tous ceux qui travaillent avec des problèmes de développement.
Couvrant tous les types de handicaps, y compris l'autisme, les troubles du langage et de la parole, le syndrome de Down, l'infirmité motrice cérébrale et les troubles de l'attention, les auteurs proposent une nouvelle compréhension de la nature de ces défis ainsi que des moyens spécifiques pour aider les enfants à développer leur potentiel intellectuel et émotionnel. Les auteurs montrent d'abord comment aller au-delà des étiquettes pour observer le profil unique - forces et problèmes - de chaque enfant. Ensuite, ils démontrent les techniques nécessaires pour aider l'enfant non seulement à atteindre les étapes clés, mais aussi à développer de nouvelles capacités émotionnelles et intellectuelles.
L'approche bien connue de Greenspan, le "floortime", permet aux parents, ainsi qu'aux cliniciens, d'utiliser des interactions apparemment ludiques qui aident les enfants à progresser sur l'échelle du développement et souvent à maîtriser la pensée créative et abstraite qu'ils pensaient auparavant hors de leur portée. En incluant des histoires de cas vivantes, le livre offre également une compréhension profonde et compatissante du stress et des récompenses qu'implique le fait d'élever un enfant ayant des besoins spéciaux.
Le psychologue Serena Wieder, dont le travail étonnant avec les enfants autistes et autres enfants ayant des besoins spéciaux est connu dans tout le pays, et sa collègue, la psychologue pour enfants Serena Wieder, ont intégré toute une vie de recherche et de pratique clinique dans un guide unique et complet pour les parents. Couvrant tous les types de handicaps, y compris l'infirmité motrice cérébrale, l'autisme, le retard, les troubles de l'attention, les troubles envahissants du développement et les problèmes de langage, ce livre propose des moyens spécifiques pour aider tous les enfants à atteindre leur plein potentiel intellectuel et émotionnel. Tout d'abord, les auteurs montrent comment aller au-delà de l'étiquette et observer les forces et les problèmes de l'enfant en question, ainsi que les étapes clés à franchir.
Ensuite, ils présentent étape par étape les techniques nécessaires pour aider l'enfant à franchir ces étapes et montrent comment les adapter à chaque enfant. Enfin, avec une compréhension profonde et compatissante, ils décrivent les contraintes et les avantages conjugaux, éducatifs et sociaux liés à l'éducation d'un enfant ayant des besoins particuliers.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780201407266 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 1998 |
| Nombre de pages : | 512 |
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