Note :
Le livre de Charles Alexander Eastman offre un témoignage de première main sur l'enfance d'un garçon amérindien au cours d'une période historique tumultueuse. Il fournit des informations précieuses sur la spiritualité, la culture et les croyances du peuple Lakota, tout en mettant en lumière les défis auxquels les Amérindiens ont dû faire face pendant et après la colonisation européenne.
Avantages:Le livre est loué pour sa narration poignante et honnête, offrant un aperçu unique et intime de la vie des Amérindiens. Les critiques apprécient ses qualités spirituelles et inspirantes, ainsi que sa valeur éducative dans divers domaines tels que la littérature, la sociologie et l'histoire. Beaucoup l'ont trouvé captivant et perspicace, contribuant à une meilleure compréhension de la culture amérindienne.
Inconvénients:Certains lecteurs ont estimé que le style d'écriture était daté et inhabituel, suggérant qu'il avait peut-être été modifié par l'épouse de l'auteur pour les lecteurs blancs. Quelques critiques ont fait état d'un manque d'intérêt ou d'engagement dans le récit, certains le trouvant même inaccessible dans les premières pages.
(basé sur 33 avis de lecteurs)
Indian Boyhood
Charles Eastman, ou Hakadah, comme l'appelaient ses parents sioux et ses compagnons de tribu, était un jeune Indien pur sang qui avait appris les manières réticentes et stoïques de la patience et de la bravoure attendues de tout jeune guerrier dans les années 1870 et 1880. Les chasses, les jeux et les cérémonies de sa tribu natale étaient tout ce qu'il connaissait de la vie jusqu'à ce que son père, qui avait passé du temps avec l'homme blanc, vienne le chercher.
Indian Boyhood est un témoignage de première main d'Eastman sur la vie qu'il a menée jusqu'à l'âge de quinze ans avec les Sioux nomades. Orphelin de mère à la naissance, il raconte comment sa grand-mère l'a sauvé de parents qui se proposaient de s'occuper de lui jusqu'à sa mort. C'est cette grand-mère qui lui a chanté les berceuses indiennes traditionnelles destinées à cultiver la bravoure chez tous les bébés de sexe masculin, qui lui a appris à ne pas pleurer la nuit (de peur de révéler l'emplacement du camp sioux à des tribus hostiles) et qui lui a expliqué pour la première fois certaines des compétences dont il aurait besoin pour survivre en tant qu'adulte dans la nature. Eastman se souvient de l'oncle qui lui a enseigné les techniques de la chasse et du sentier de la guerre, et de la façon dont sa journée commençait à l'aube, lorsque son oncle le tirait de son sommeil par un cri terrifiant, en réponse auquel le jeune garçon était censé sauter sur ses pieds, parfaitement alerte, et se précipiter à l'extérieur, arc à la main, pour répondre au cri qui venait de l'éveiller. Cependant, la vie des Indiens ne se résume pas à l'entraînement et à la discipline. En période d'abondance et même de famine, les enfants indiens avaient beaucoup de temps pour le sport et les jeux de combat - les courses, la crosse et la lutte étaient familières à Eastman et à ses amis d'enfance.
On y trouve également des observations sur le caractère indien, les coutumes sociales et la moralité. Eastman décrit les arrangements traditionnels par lesquels la tribu se gouverne elle-même - sa force de police désignée, ses éclaireurs chasseurs et guerriers, et son conseil tribal, et comment la tribu soutenait ces officiers par une sorte d'impôt. Eastman inclut également des légendes familiales et tribales d'aventure, de bravoure et de nature qu'il a entendues dans la loge de Smoky Day, l'historien de la tribu. Mais les propres souvenirs d'Eastman concernant les attaques de tribus hostiles, la fuite devant les armées de l'homme blanc et les dangers de la chasse rivalisent avec les vieilles légendes pour capturer une vision de la vie aujourd'hui perdue depuis longtemps.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)