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Nordic Childhoods and Early Education: Philosophy, Research, Policy and Practice in Denmark, Finland, Iceland, Norway, and Sweden
Dans cet ouvrage, des chercheurs et des formateurs d'enseignants nordiques de renom donnent un aperçu des discours et des pratiques en matière de petite enfance au Danemark, en Finlande, en Islande, en Norvège et en Suède.
En plus de ces points de vue d'initiés, des universitaires américains explorent les thèmes, les tendances et les pratiques nordiques tels qu'ils émergent dans les chapitres du livre sur des sujets aussi variés que les enfances nordiques, les perspectives des enfants, les réformes et les développements de la formation des enseignants du préscolaire, la transition du préscolaire à l'école primaire, l'apprentissage par le jeu, les soins et l'instruction.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)