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Titre original :
The Emergence of Hybrid Grammars: Language Contact and Change
Contenu du livre :
Les enfants sont extrêmement doués pour acquérir leur langue maternelle, mais les langues évoluent néanmoins avec le temps. Pourquoi ce paradoxe existe-t-il ? Dans cette étude sur les langues créoles, Enoch Olad Aboh répond à cette question en soutenant que l'acquisition d'une langue nécessite un contact entre différents sous-systèmes linguistiques qui alimentent les grammaires hybrides développées par les apprenants.
Il n'y a pas de différence qualitative entre un enfant qui apprend sa langue dans un environnement multilingue et un enfant élevé dans un environnement monolingue. Dans les deux cas, les enfants apprennent à maîtriser de multiples sous-systèmes linguistiques qui sont en contact et peuvent être combinés pour produire de nouvelles variantes.
Ces nouvelles variantes font partie des apports pour les apprenants suivants. Contribuant au débat sur l'acquisition et le changement des langues, Aboh montre que l'apprentissage des langues est toujours imparfait : la motivation des apprenants n'est pas de reproduire fidèlement la langue cible, mais de développer un système suffisamment proche de la langue cible pour garantir une communication réussie et l'appartenance à un groupe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780521150224 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 364 |
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