Titre original :
Dutch Reformed Education: Immigrant Legacies in North America
Contenu du livre :
Sola scriptura", ont décrété les réformateurs, lançant ainsi une frénésie d'alphabétisation. Le "sacerdoce de tous les croyants" nouvellement baptisé exigeait que même l'humble laïc sache lire et réfléchir sur l'Écriture Sainte.
Soutenue par une bourgeoisie en plein essor qui disposait de ressources exceptionnelles et d'un temps discrétionnaire sans précédent, et alimentée par des exigences géopolitiques et mercantiles, l'alphabétisation - imprégnée de dogmes chrétiens approuvés - est devenue une attente généralisée dans toute l'Europe des XVIIe et XVIIIe siècles. Ces attentes élevées en matière d'éducation chrétienne ont traversé l'Atlantique avec les vagues successives d'immigrants réformés hollandais et ont ouvert la voie à une remarquable floraison d'institutions académiques, depuis les premières classes jusqu'aux formations de troisième cycle. À l'époque coloniale, si l'alphabétisation à grande échelle a été à l'origine de la création d'écoles primaires et secondaires pour les jeunes - essentiellement des hommes -, la demande d'un clergé instruit et d'une classe professionnelle bien formée a incité à fonder des écoles postsecondaires.
Les congrégations et les individus réformés étaient à l'avant-garde de ces deux initiatives - l'alphabétisation pour les laïcs et la formation théologique pour le clergé. Les institutions qui en résultèrent furent renforcées dans leurs tâches éducatives par une industrie de l'édition naissante qui produisit un large éventail de littérature et de commentaires chrétiens.
La plupart des essais de ce volume fournissent des instantanés de l'élan continu pour une éducation chrétienne consciente qui était ancrée dans le mouvement des immigrants réformés néerlandais. Ces essais sont heureusement complétés par des chapitres qui réfléchissent aux implications plus larges de l'expérience des immigrants néerlandais dans d'autres sphères de l'entreprise éducative. Les approches multidisciplinaires qui apparaissent ici rendent ce volume particulièrement intéressant.
Outre une prépondérance d'historiens, des anthropologues culturels, des spécialistes des langues et de la littérature, des théologiens et même un photographe feront leur apparition dans les pages qui suivent. La grande variété de points de vue qu'ils mettent en œuvre stimule notre imagination et élargit notre compréhension de l'expérience des immigrés néerlandais.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781732085442 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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