L'éducation morale pour la justice sociale

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Titre original :

Moral Education for Social Justice

Contenu du livre :

Les auteurs s'appuient sur leur travail avec les enseignants et les élèves pour aborder les questions de justice sociale dans le cadre du programme scolaire normal et de la vie scolaire quotidienne. Ce livre illustre une approche qui intègre l'éducation à la justice sociale à la recherche contemporaine sur le développement de la compréhension morale des élèves et de leurs préoccupations pour le bien-être humain, afin d'aborder de manière critique les conventions, les normes et les institutions de la société. Les auteurs fournissent une feuille de route claire pour différencier l'éducation morale des croyances religieuses et offrent des conseils adaptés à l'âge pour créer des environnements scolaires et des salles de classe sains. Démontrant comment engager les élèves dans la réflexion critique et l'activisme communautaire, le livre comprend des leçons à l'efficacité prouvée qui favorisent l'apprentissage scolaire et le développement moral pour les premières années de l'école jusqu'à l'adolescence. Le texte intègre également des travaux récents sur l'apprentissage socio-émotionnel et la justice réparatrice afin d'encourager la conscience éthique des élèves et d'interrompre le processus de passage de l'école à la prison.

Caractéristiques du livre :

⬤ Des conseils pour aider les enseignants à passer du discours moral en classe à l'engagement des élèves dans l'action communautaire.

⬤ Des plans de cours spécifiques à l'âge des élèves, élaborés en collaboration avec les enseignants, pour une intégration dans les programmes scolaires habituels.

⬤ Une vue d'ensemble détaillée de la croissance morale avec des exemples de raisonnement d'étudiants.

⬤ Connexions entre le développement moral et la pédagogie critique.

⬤ Connexions entre le développement moral et la littératie numérique.

⬤ Les liens entre la gestion de la classe, les règles de l'école, la justice réparatrice et le développement social des élèves.

⬤ Des idées tirées de la recherche menée au sein du système scolaire public d'Oakland.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780807765623
• Auteur : Larry Nucci
• Éditeur : Teachers College Pr
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2021
• Nombre de pages : 240