L'éducation inclusive : Perspectives sur la pédagogie, la politique et la pratique

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L'éducation inclusive : Perspectives sur la pédagogie, la politique et la pratique (Zeta Brown)

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Titre original :

Inclusive Education: Perspectives on Pedagogy, Policy and Practice

Contenu du livre :

L'éducation inclusive est complexe, multiforme et en constante évolution et, à ce jour, il n'existe pas de définition fixe de ce que l'on entend par le terme "inclusion", ce qui entraîne une certaine confusion quant à la signification réelle de l'éducation inclusive dans la pratique  .

Ce texte clé présente aux lecteurs les connaissances sous-jacentes et les complexités plus larges de l'inclusion et explore la façon dont elles peuvent être liées à la pratique. Considérant l'inclusion comme se référant à tous les apprenants, il étudie le concept de pratique inclusive dans son sens le plus large et examine sa mise en œuvre dans une variété d'institutions éducatives.

Tout au long de l'ouvrage, des contributeurs internationaux examinent ce concept plus large afin d'évaluer de manière critique les réalités de la mise en œuvre pratique des objectifs d'inclusion. Chaque chapitre évalue les théories et les concepts clés à l'aide d'une série d'exemples afin d'encourager les étudiants à réfléchir de manière critique et à réévaluer leur propre expérience en tant qu'apprenants.

Les principaux sujets abordés sont les suivants :

- l'étude de la définition de l'inclusion.

- la pertinence de la pédagogie dans la pratique de l'inclusion.

- comment diriger et gérer .

Pour l'inclusion.

- la question de l'inclusion dans les environnements de la petite enfance, du primaire, du secondaire et de l'après 16 ans.

- la pratique inclusive pour les familles.

- des perspectives internationales sur la pratique de l'intégration.

Entièrement illustré de tâches, d'études de cas, de questions de discussion et de lectures recommandées, l'éducation inclusive est une lecture essentielle pour les étudiants de deuxième et troisième année qui cherchent à approfondir leurs recherches et leurs écrits, et à développer leur esprit critique et leur réflexion.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781138913905
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2016
Nombre de pages :180

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)