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Native American Bilingual Education: An Ethnography of Powerful Forces
Pendant plus de trente ans, une bataille politique et sociale autour de l'éducation bilingue a fait rage aux États-Unis et dans la réserve indienne Crow du Montana. Ce livre, un ouvrage d'époque riche en contexte politique, historique et local, raconte l'histoire de la langue, de l'éducation, de l'inégalité et des conflits de pouvoir entre la société dominante et la tribu indienne, au fur et à mesure des événements historiques.
Il s'agit d'une ethnographie classique qui documente huit années de l'expérience quotidienne de l'auteur en tant qu'enseignant, coordinateur de l'éducation bilingue et administrateur du bureau central pendant le conflit sociopolitique. L'auteur présente les forces familiales, linguistiques et ancestrales des familles Crow qui ont permis aux enfants de réussir à l'école contre toute attente, en leur fournissant une base solide pour leur futur leadership au sein de la tribu. Ce faisant, l'auteur apporte un soutien solide au rapprochement des philosophies amérindiennes et euro-américaines dans un cadre bilingue.
Ce livre est une lecture importante pour les enseignants, les administrateurs et les décideurs politiques. Il apporte de l'espoir, des idées et des actions concrètes à ceux qui souhaitent s'engager dans la gestion du changement afin d'améliorer les environnements d'apprentissage et de mieux servir les différents élèves.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)