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Competency-Based Education: A New Architecture for K-12 Schooling
L'éducation basée sur les compétences présente aux éducateurs un nouveau modèle d'enseignement à tout moment et en tout lieu, et fournit des outils et des ressources pédagogiques pour redéfinir les structures traditionnelles des écoles primaires et secondaires.
Basé sur un travail de pionnier dans plusieurs états, ce livre montre comment les éducateurs peuvent concevoir les éléments centraux de l'éducation basée sur les compétences - y compris les tâches de performance, les plans d'apprentissage personnels et les systèmes de notation - pour répondre aux besoins et aux intérêts de tous les étudiants. Rose L. Colby fournit des outils essentiels pour créer ces éléments au sein d'équipes collaboratives et impliquer les parties prenantes telles que les éducateurs, les parents et les membres de la communauté. L'ouvrage intègre des études de cas et des témoignages de terrain, et examine la variété des modèles de compétences adoptés par les écoles, en soulignant les avantages qu'en retirent les élèves.
L'éducation fondée sur les compétences constitue une ressource indispensable à un moment où les États, les districts et les écoles s'efforcent de mettre en œuvre des modèles fondés sur les compétences et d'expérimenter de nouveaux systèmes de responsabilité qui incluent des preuves d'apprentissage au-delà des tests standardisés.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)