Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Digital and Media Literacy : Connecting Culture and Classroom » de Renee Hobbs fournit des indications précieuses sur la manière dont les enseignants peuvent intégrer l'éducation au numérique et aux médias dans leurs classes afin d'améliorer l'engagement et la réussite des élèves. S'il est salué pour ses applications pratiques et son respect des élèves et des enseignants, certains critiques le trouvent dépassé et peu approfondi en ce qui concerne la technologie actuelle et la recherche pédagogique moderne.
Avantages:Excellentes idées pour des méthodes d'enseignement non conventionnelles, encourage la pensée critique et la collaboration, facile à digérer pour les enseignants occupés grâce à des chapitres organisés, et respecte les intérêts et les préoccupations des élèves. Engage les élèves dans l'analyse et la production de médias.
Inconvénients:Les critiques notent qu'il simplifie à l'excès les questions, qu'il s'appuie sur des preuves anecdotiques plutôt que sur des recherches pédagogiques et qu'il ne répond pas de manière adéquate aux préoccupations technologiques actuelles. Certains le trouvent dépassé et insuffisamment rigoureux, avec certaines généralisations et omissions dans l'analyse de l'impact des médias.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Digital and Media Literacy: Connecting Culture and Classroom
Contenu du livre :
Intégrer le pouvoir des médias pour un programme d'enseignement de pointe
Ce livre, écrit par une autorité en matière d'éducation aux médias, montre aux enseignants du secondaire comment utiliser les médias pour aider les élèves à accéder, analyser, évaluer et communiquer des messages sous une grande variété de formes. L'auteur montre comment intégrer l'éducation aux médias dans la classe secondaire, en fournissant les outils dont les enseignants ont besoin pour :
⬤ Favoriser efficacement la pensée critique, la collaboration et les compétences de communication des élèves.
⬤ Intégrer l'éducation aux médias dans toutes les matières.
⬤ sélectionner des textes médiatiques pertinents à utiliser en classe.
Un site Web d'accompagnement propose des démonstrations vidéo et des exemples de plans de cours.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781412981583 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 232 |
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