L'éducation à l'aventure en plein air : Fondements, théorie et recherche

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L'éducation à l'aventure en plein air : Fondements, théorie et recherche (Alan Ewert)

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Titre original :

Outdoor Adventure Education: Foundations, Theory, and Research

Contenu du livre :

Outdoor Adventure Education : Foundations, Theory, and Research permet aux étudiants de se familiariser avec les théories, les concepts et les développements de l'enseignement de l'aventure en plein air, les préparant ainsi à des carrières dans ce domaine en plein essor.

Ce texte est basé sur le livre pionnier de l'auteur Alan W. Ewert, Outdoor Adventure Pursuits : Foundations, Models, and Theories. Ewert et Sibthorp, tous deux praticiens, chercheurs et éducateurs expérimentés, explorent le domaine de l'aventure en plein air aujourd'hui en relation avec les changements qui se sont produits depuis le premier livre d'Ewert. Les auteurs présentent un texte complet sur les fondements, les théories et la recherche dans le domaine de l'aventure et du plein air, qui servira de base à la prochaine génération de professionnels.

Outdoor Adventure Education offre une vue d'ensemble de la discipline en expansion qu'est l'éducation à l'aventure en plein air dans ses différents contextes. En plus de ses idées fondamentales, théoriques et conceptuelles, ce texte présente les éléments suivants :

- Pourquoi ce chapitre est-il important ? Des introductions qui présentent des instantanés d'idées et de concepts et la manière dont ils s'appliquent aux futurs professionnels.

- Des questions de discussion et de recherche pour approfondir les connaissances et les compétences en matière de recherche afin de soutenir l'apprentissage acquis tout au long du livre.

- des encadrés rédigés par des chercheurs internationaux de renom qui présentent leur point de vue sur les thèmes abordés dans les chapitres.

Le livre est présenté en trois parties. La Partie I explore les questions fondamentales de l'éducation à l'aventure en plein air, en offrant une vue d'ensemble du domaine et en examinant à la fois les développements historiques et les pratiques actuelles. La Partie II étudie les concepts théoriques et les théories existantes, en mettant l'accent sur la façon dont ils informent le professionnel des preuves, de la conception et de la mise en œuvre du programme. Dans la troisième partie, les auteurs se penchent sur la recherche et les pratiques fondées sur des données probantes dans le domaine et examinent les tendances et les questions qui évoluent à mesure que l'éducation à l'aventure en plein air continue de se développer.

Outdoor Adventure Education utilise les données probantes, la conception et la mise en œuvre comme thèmes sous-jacents. Il montre aux étudiants et aux professionnels comment appliquer les théories et la recherche dans la construction de cadres pour les expériences d'éducation à l'aventure en plein air et comment évaluer ces expériences. Il s'agit donc d'une ressource indispensable qui prépare les étudiants et les professionnels à réussir leur carrière dans le domaine de l'éducation à l'aventure en plein air.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781450442510
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2014
Nombre de pages :216

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)