Titre original :
Academic Listening: Research Perspectives
Contenu du livre :
Une collection d'articles originaux rédigés par des chercheurs travaillant dans le domaine qui aborde de manière exhaustive le domaine de l'écoute académique en langue seconde.
Cette collection d'articles originaux aborde de manière exhaustive le domaine de l'écoute académique en langue seconde. Les articles sont regroupés sous cinq grandes rubriques.
La première section offre une vue d'ensemble de la recherche sur la compréhension orale en langue seconde. La deuxième analyse les aspects des processus cognitifs impliqués dans la compréhension orale. Dans la troisième section, l'objet du processus de compréhension est examiné, et dans la quatrième, les approches ethnographiques sont explorées en élargissant le concept de compréhension orale pour le placer dans le contexte plus large de la « culture de l'apprentissage ».
Dans la dernière section, la théorie de la compréhension orale en langue seconde est reliée à des préoccupations pédagogiques pratiques. Chaque section est précédée d'une introduction accessible et le livre dans son ensemble fournit une couverture détaillée des aspects importants des phénomènes d'écoute académique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780521455510 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1995 |
| Nombre de pages : | 320 |
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