L'école stratégique : Tirer le meilleur parti des personnes, du temps et de l'argent

Note :   (4,6 sur 5)

L'école stratégique : Tirer le meilleur parti des personnes, du temps et de l'argent (Hawley Miles Karen)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est bien accueilli par les utilisateurs comme une ressource perspicace pour les chefs d'établissement, fournissant des exemples pratiques et des stratégies pour gérer efficacement les ressources de l'école. Bien qu'il soit apprécié pour son contenu, certains évaluateurs ont noté qu'il n'était pas particulièrement engageant et qu'il servait principalement à des fins académiques.

Avantages:

Livraison facile et rapide
livre en état neuf
contenu ciblé avec des exemples du monde réel
fournit des idées sur la communauté scolaire et le leadership
constitue une excellente ressource pour les études de cas
informations pratiques pour la gestion des ressources
pertinent pendant les défis économiques
facile à lire et utile pour le développement professionnel.

Inconvénients:

Pas très agréable à lire
certains ont trouvé qu'il n'était utile qu'à des fins académiques
discussion limitée sur certains sujets comme la mobilité et la pauvreté
certains utilisateurs ont estimé qu'il n'était que très peu utile pour leurs besoins spécifiques.

(basé sur 15 avis de lecteurs)

Titre original :

The Strategic School: Making the Most of People, Time, and Money

Contenu du livre :

Réorganiser stratégiquement les ressources de l'école pour soutenir les priorités en matière d'enseignement et de performance.

Comment les écoles peuvent-elles utiliser au mieux les ressources dont elles disposent déjà ? Étudiant le lien entre l'affectation judicieuse des ressources et les résultats scolaires, cet ouvrage montre aux chefs d'établissement et aux administrateurs comment utiliser efficacement toutes les ressources disponibles : les personnes, le temps et l'argent. S'appuyant sur leurs recherches approfondies auprès d'écoles et de districts urbains, les auteurs proposent des études de cas, des guides de planification, des listes de contrôle, des feuilles de travail et des stratégies alignées sur les normes de l'ISLLC pour aider les dirigeants à :

⬤ Évaluer l'utilisation actuelle des ressources d'une nouvelle manière.

⬤ Organiser les ressources de manière plus créative et plus souple.

⬤ Créer un emploi du temps qui fonctionne.

⬤ Relier l'allocation des ressources aux performances des élèves et de l'école.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781412904179
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2008
Nombre de pages :232

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

Atteindre le niveau le plus élevé en matière d'apprentissage professionnel : Ressources - Reach the...
Faisant partie d'une série sur les sept normes...
Atteindre le niveau le plus élevé en matière d'apprentissage professionnel : Ressources - Reach the Highest Standard in Professional Learning: Resources
L'école stratégique : Tirer le meilleur parti des personnes, du temps et de l'argent - The Strategic...
Réorganiser stratégiquement les ressources de...
L'école stratégique : Tirer le meilleur parti des personnes, du temps et de l'argent - The Strategic School: Making the Most of People, Time, and Money

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)