L'école respectueuse : Comment les éducateurs et les élèves peuvent vaincre la haine et le harcèlement (deuxième édition)

Note :   (4,4 sur 5)

L'école respectueuse : Comment les éducateurs et les élèves peuvent vaincre la haine et le harcèlement (deuxième édition) (Stephen Wessler)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est hautement recommandé pour son approche informative et pratique visant à encourager l'acceptation et le respect au sein de la prochaine génération. Il aborde diverses questions, notamment la race, l'orientation sexuelle, les stéréotypes de genre et les brimades, ce qui en fait une ressource précieuse pour les éducateurs, en particulier les directeurs d'école.

Avantages:

Lecture informative et puissante
contient des exemples de questions pertinentes
fournit des conseils pratiques
convient aux éducateurs et aux parents
rapide à lire
utile pour créer un environnement émotionnel et physique sûr pour les élèves
programmes réussis étayés par des données.

Inconvénients:

L'accent n'est pas mis sur le comportement des adultes et les interactions entre adultes dans les écoles.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Respectful School: How Educators and Students Can Conquer Hate and Harassment (Second)

Contenu du livre :

Il ne se passe pas un jour d'école sans qu'un élève ne soit victime de moqueries ou d'insultes dans les couloirs, les salles de classe ou les cours de récréation. S'il n'est pas contrôlé, ce harcèlement peut s'intensifier et créer un climat scolaire oppressif où le stress et la peur l'emportent sur l'apprentissage.

Dans The Respectful School, Stephen L. Wessler et William Preble, auteur collaborateur, décrivent de manière vivante comment les mots peuvent blesser, tant sur le plan émotionnel que physique, et comment les mots peuvent guérir. S'appuyant sur son expérience en tant qu'ancien procureur de l'État chargé de la répression des crimes de haine et en tant que directeur actuel du Centre pour la prévention de la violence haineuse, M. Wessler explique ce que les éducateurs peuvent faire pour créer un environnement véritablement respectueux qui favorise des interactions positives entre le personnel et les élèves. Il relate les expériences de jeunes victimes et les histoires pleines d'espoir de programmes qui ont réduit le harcèlement, montrant comment les éducateurs peuvent à la fois protéger et éclairer les étudiants grâce à des efforts coordonnés tels que :

* L'apprentissage de compétences d'intervention efficaces,.

l'apprentissage de compétences d'intervention efficaces,... * la modélisation de la civilité,...

* Développer des programmes d'élèves leaders,.

* Travailler avec les élèves victimes et leurs parents.

* Créer des politiques complètes de lutte contre le harcèlement.

* Confronter les auteurs et leurs crimes, et.

* Répondre aux effets des actes terroristes et des préjugés qui en découlent.

Tout au long de l'ouvrage, Wessler et Preble nous invitent à nous rappeler que nous devons nourrir le courage et la compassion des jeunes pour créer des communautés d'apprentissage qui les soutiennent. Ce n'est qu'à cette condition que les élèves et les éducateurs pourront s'exprimer en faveur d'une école respectueuse, où la tolérance et la civilité l'emporteront sur le langage de la haine.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780871207838
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)