Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques de « School, Disrupted » d'Emily Greene soulignent que le livre est un guide de transformation pour les parents et les éducateurs qui cherchent à améliorer les expériences d'apprentissage des enfants. Il met l'accent sur la créativité, la curiosité et la rupture avec les modèles éducatifs traditionnels. Il fournit des outils pratiques, des listes de contrôle et des activités visant à encourager l'amour de l'apprentissage, en particulier à la lumière des défis posés par la pandémie.
Avantages:L'ouvrage est très apprécié pour ses idées pratiques, ses activités favorisant la créativité et son point de vue positif sur l'éducation. Les lecteurs apprécient le format facile à lire, la présence de listes de contrôle exploitables et le ton inspirant de l'ensemble. Nombreux sont ceux qui ont trouvé ses idées opportunes et nécessaires pour réengager les enfants dans l'apprentissage, en particulier après les expériences isolantes de l'enseignement virtuel. Il est décrit comme un ouvrage incontournable pour les parents et les éducateurs qui cherchent à redonner de la joie à l'éducation.
Inconvénients:Certains commentateurs ont noté que de nombreuses idées présentées dans le livre n'étaient pas nouvelles et avaient déjà été abordées dans d'autres ouvrages sur l'éducation. Quelques-uns ont également mentionné que si le livre articule des concepts familiers de l'apprentissage centré sur l'enfant, il n'apporte pas de nouvelles idées significatives. En outre, il a été observé que l'auteur répète certains messages tout au long du texte.
(basé sur 28 avis de lecteurs)
Titre original :
School, Disrupted: Rediscovering the Joy of Learning in a Pandemic-Stricken World
Contenu du livre :
DANS CE LIVRE INSPIRANT, Emily Greene, entrepreneuse, éducatrice et experte en créativité, nous montre comment la perturbation de l'école pendant la pandémie est le moment décisif pour réinventer une meilleure façon d'apprendre.
La pandémie de coronavirus a interrompu nos vies, bouleversé nos habitudes quotidiennes et transformé l'école du jour au lendemain. Alors que l'apprentissage à l'époque de la pandémie met en lumière les lacunes flagrantes de nos systèmes scolaires, Mme Greene propose aux parents, aux soignants et aux éducateurs un moyen stimulant et réalisable d'aider les enfants à redécouvrir la joie d'apprendre.
Elle partage de nouvelles recherches, combinées à des histoires personnelles, des conseils et des activités, pour aider à alléger le fardeau que les parents et les enfants ressentent en naviguant dans cette perturbation sans précédent de l'école. Elle nous guide à travers les sept merveilles de l'apprentissage - le désapprentissage, le temps libre, la curiosité, la création, la créativité, l'individualité et la joie - en nous proposant des stratégies pratiques pour nous aider à retrouver l'équilibre et l'optimisme alors que nous réimaginons l'école.
Nous repartons avec une nouvelle perspective sur la façon d'utiliser cette perturbation inattendue de la scolarité de nos enfants pour nourrir leurs cœurs, leurs âmes et leurs curiosités naturelles. Nous sommes animés d'un sentiment d'urgence pour aider nos enfants à sortir de cette période difficile avec une vision nouvelle, de la force et une joie d'apprendre retrouvée.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781642252439 |
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| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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