Titre original :
Schooling and Social Change Since 1760: Creating Inequalities through Education
Contenu du livre :
Schooling and Social Change in England since 1760 propose une critique puissante de la situation de l'éducation britannique aujourd'hui et montre les processus historiques qui ont contribué à générer la crise à laquelle sont confrontés les décideurs politiques et les praticiens à l'heure actuelle.
L'ouvrage identifie les phases clés du changement économique et social depuis 1760 et montre comment le système éducatif a joué un rôle central dans l'ancrage, le maintien et l'approfondissement des distinctions sociales en Grande-Bretagne. Couvrant toute la période depuis la première industrialisation, il décrit en détail le développement d'un système éducatif profondément divisé qui conduit à des modes de vie très différents pour les personnes issues de milieux différents. L'ouvrage développe des arguments en faveur des inégalités par le biais d'un compte rendu des changements intervenus dans le domaine de l'éducation, dont le besoin se fait cruellement sentir.
Ce livre sera d'un grand intérêt pour les universitaires, les chercheurs et les étudiants de troisième cycle dans le domaine de l'histoire de l'éducation et de la politique de l'éducation. Il intéressera également les administrateurs, les enseignants et les décideurs politiques, en particulier ceux qui s'intéressent à l'évolution historique de l'enseignement.
