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Titre original :
Architecture School: Three Centuries of Educating Architects in North America
Contenu du livre :
La première histoire complète de l'enseignement de l'architecture en Amérique du Nord, offrant une vue d'ensemble chronologique et un lexique thématique.
Enraciné dans le système d'apprentissage britannique, les Beaux-Arts français et les écoles polytechniques allemandes, l'enseignement de l'architecture en Amérique du Nord a connu une histoire unique qui s'étend sur près de trois cents ans. Bien que les architectes des États-Unis et du Canada aient commencé à se considérer comme des professionnels dès la fin du XVIIIe siècle, ce n'est que près d'un siècle plus tard que les universités nord-américaines ont commencé à proposer une formation formelle en architecture ; le premier programme a été créé au MIT en 1865. Aujourd'hui, la plupart des architectes reçoivent leur formation dans un cadre universitaire dont la philosophie et la méthodologie s'inspirent des sciences humaines, des beaux-arts, des sciences appliquées et du service public. Cet ouvrage, publié à l'occasion du centenaire de l'Association of Collegiate Schools of Architecture (ACSA), constitue la première histoire complète de l'enseignement de l'architecture en Amérique du Nord.
L'école d'architecture s'ouvre sur six essais chronologiques, chacun consacré à une période majeure du développement : avant 1860 ; 1860-1920 ; 1920-1940 ; 1940-1968 ; 1968-1990 ; et de 1990 à nos jours. Cette vue d'ensemble est suivie d'un "lexique" contenant des articles plus courts sur plus de deux douzaines de sujets qui ont joué un rôle central dans l'histoire de l'enseignement de l'architecture, depuis les concours et la pédagogie de la conception jusqu'à la recherche, les structures, la culture d'atelier et les voyages.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780262017084 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 400 |
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