Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 27 votes.
Titre original :
Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms
Contenu du livre :
Ce livre présente des pratiques pédagogiques basées sur la recherche pour soutenir et améliorer le développement et l'utilisation de la langue dans les programmes scolaires d'immersion et de double langue dans lesquels une deuxième langue, étrangère, patrimoniale ou indigène est utilisée comme moyen d'enseignement de la matière. En utilisant l'enseignement contrebalancé comme cadre pédagogique du volume, les auteurs décrivent l'ensemble des compétences pédagogiques spécifiques et la base de connaissances dont les enseignants des classes d'immersion et de double langue ont besoin pour que leurs élèves puissent s'engager dans le contenu enseigné par le biais d'une langue supplémentaire tout en continuant à améliorer leur compétence dans cette langue. Pour illustrer les concepts clés et les pratiques efficaces, les auteurs s'appuient sur des recherches menées en classe et incluent des exemples d'application en classe créés par les enseignants. Les sujets suivants sont abordés en détail :
⬤ La définition des caractéristiques des programmes d'immersion et de double langue et les caractéristiques des programmes bien mis en œuvre.
⬤ Des stratégies pour promouvoir l'intégration de la langue et du contenu dans la planification des programmes, ainsi que dans l'enseignement en classe et l'évaluation des performances.
⬤ Un modèle d'enseignement pour contrebalancer l'enseignement axé sur la forme et l'enseignement axé sur le contenu.
⬤ des stratégies d'accompagnement qui soutiennent la compréhension et la production des élèves tout en assurant un développement linguistique continu.
⬤ une approche visant à créer des liens interlinguistiques par le biais de l'enseignement de la bilittératie.
⬤ un outil d'auto-évaluation permettant aux enseignants de réfléchir à leur évolution pédagogique.
Également applicable à l'apprentissage intégré au contenu et à la langue et à d'autres formes d'enseignement des langues basé sur le contenu, ce volume complet comprend des graphiques pour faciliter la navigation et fournit des ressources pour les lecteurs et des activités d'application à la fin de chaque chapitre.
Cet ouvrage constituera une ressource essentielle pour les enseignants en formation initiale et continue, les administrateurs et les formateurs d'enseignants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138369993 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 382 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
