Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre présente une analyse critique de l'état actuel de l'enseignement public et du rôle des syndicats d'enseignants dans la promotion des réformes nécessaires. Il aborde les différents types d'enseignants, l'importance des syndicats dans la lutte pour la justice sociale dans l'éducation et les défis posés par la privatisation et les intérêts des entreprises. Bien que loué pour ses perspectives perspicaces et son statut de lecture obligatoire pour les défenseurs de la réforme de l'éducation, certains lecteurs ont trouvé que les arguments étaient unilatéraux et que les suggestions de changement étaient vagues.
Avantages:⬤ Apporte une compréhension globale des défis auxquels est confrontée l'éducation publique et du rôle des syndicats.
⬤ Met en évidence la capacité des syndicats d'enseignants à agir en tant que catalyseurs de changements positifs.
⬤ Bien documenté, avec des preuves à l'appui des affirmations.
⬤ Accessible et essentiel pour toute personne impliquée dans l'éducation, y compris les parents et les membres des syndicats.
⬤ Encourage la collaboration entre les enseignants et les défenseurs d'une approche de la justice sociale dans l'éducation.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé que les arguments étaient unilatéraux et manquaient de nuance, en particulier en ce qui concerne les points de vue des non-syndiqués.
⬤ Critiqué pour ses suggestions vagues sur l'amélioration de l'efficacité syndicale.
⬤ L'auteur fait des généralisations à l'emporte-pièce sur les personnes non syndiquées, ce que certains ont trouvé infondé.
⬤ Quelques lecteurs ont estimé que le livre reflétait un point de vue académique déconnecté des implications du monde réel, suggérant un besoin de solutions plus pratiques.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
The Future of Our Schools: Teachers Unions and Social Justice
Contenu du livre :
Dans The Future of Our Schools, Lois Weiner explique pourquoi les enseignants qui se passionnent pour l'enseignement et la justice sociale doivent unir l'énergie de l'enseignement aux efforts d'autogestion et de transformation des syndicats d'enseignants.
S'appuyant sur des recherches, sur son expérience en tant qu'enseignante dans une école publique et en tant que militante syndicale, elle explique comment créer les syndicats d'enseignants dont l'éducation publique a désespérément besoin. Lois Weiner est professeur à la New Jersey City University et a milité toute sa vie pour les syndicats d'enseignants en tant que responsable de trois sections syndicales différentes.
Elle est l'auteur de The Global Assault on Teaching, Teachers, and their Unions : Stories for Resistanc e.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781608462629 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 232 |
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