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The Other American Dilemma
Dans The Other American Dilemma, Rub n Donato et Jarrod Hanson examinent les expériences des immigrants mexicains, des Américains d'origine mexicaine et des Hispanos/as dans leurs écoles et leurs communautés entre 1912 et 1953.
En s'appuyant sur les archives mexicaines situées à Mexico et en s'aventurant en dehors du Sud-Ouest, leur examen de communautés spécifiques en Arkansas, en Californie, au Colorado, au Kansas, en Louisiane et au Texas jette une lumière nouvelle sur les expériences sociales et éducatives des Mexicains. Donato et Hanson soutiennent que les Mexicains - qu'il s'agisse d'immigrants récents, de citoyens américains ou d'Hispanos/as ayant des racines profondes aux États-Unis - n'étaient pas considérés comme de véritables Américains et étaient soumis à une ségrégation scolaire officieuse et à la loi Jim Crow.
Le livre met en évidence les similitudes et les différences de traitement entre la population d'origine mexicaine et les Afro-Américains. En raison de son héritage métis, la population d'origine mexicaine était considérée comme racialement mixte et maintenue en marge de la vie communautaire et scolaire par les détenteurs du pouvoir.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)