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Post-Digital, Post-Internet Art and Education: The Future Is All-Over
1. Introduction : C'est fini ! Art et éducation post-numérique et post-internet2.
Post-numérique, post-internet : Propositions pour l'éducation artistique dans le contexte des cultures numériques3. Art post-internet et éducation artistique pré-internet4. Une méditation sur la condition post-numérique et post-internet : Culture de l'écran, numérisation et art en réseau5.
Corps d'images : L'éducation artistique après Internet6.
Post-scripts dans le futur présent : Conjurer les post-conditions des objets numériques7. Éduquer les biens communs et mettre en commun l'éducation : Penser l'éducation radicale avec une technologie radicale8.
Un nouveau sujet pour l'éducation artistique9. Nouveaux intimes10. Notes on Corpoliteracy : Bodies in Post Digital Educational Contexts (Notes sur la corpolittératie : les corps dans les contextes éducatifs post-numériques) 11.
La pratique esthétique comme critique : La suspension du jugement et l'invention de nouvelles possibilités de perception, de pensée et d'action12. De quoi l'image pauvre est-elle riche ? 13. Éduquer les choses : L'éducation artistique au-delà de l'individu dans l'ère post-numérique14.
Vers un programme d'études post-Internet antiraciste et anticolonial dans l'enseignement de l'art numérique15. Accepter le doute.
Enseigner à l'ère post-numérique16. Le codage créatif en tant que compost17. Verfremdung post-internet.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)