Titre original :
The Art of Humane Education: A Passion for Resistance:
Contenu du livre :
Dans The Art of Humane Education, Donald Phillip Verene présente une nouvelle déclaration des idéaux classiques et humanistes qui, selon lui, devraient guider l'enseignement des arts libéraux et des sciences. Selon lui, ces idéaux se perdent dans l'atmosphère corporatiste de l'université contemporaine, qui met l'accent sur l'administration, le carriérisme des professeurs et les résultats des étudiants.
Verene aborde les questions du comment et du quoi enseigner et propose des suggestions pratiques pour la conduite des séances de cours, la relation entre l'enseignant et l'étudiant, l'interprétation des textes et la signification et l'utilisation d'un canon de grands livres. Contrairement à la tendance actuelle à la spécialisation, Verene considère que l'objectif de l'enseignement supérieur est la connaissance de soi par l'étude de tous les domaines de la pensée. L'éducation, selon lui, doit être basée sur l'acquisition des arts de la lecture, de l'écriture et de la pensée.
Il considère le cours magistral comme une forme d'art oratoire qui doit être présenté selon les principes bien connus de la rhétorique.
L'Art de l'éducation humaine, conçu comme une série de lettres, rend très claires les idées originales et pratiques de l'auteur. Dans ce livre élégant, Verene explore l'ensemble des questions relatives à l'éducation humaine.
Sur les humanités : "Malgré Descartes, l'étude des lettres humaines a subsisté, mais elle est toujours en danger de disparaître des programmes. Sur l'enseignement : "Comme l'art oratoire, l'enseignement exige un don naturel, mais c'est aussi un art qui, comme tous les autres arts humains, ne peut s'apprendre que par mimétisme.... De même que certains naissent sourds au son et ne peuvent être musiciens, il y en a qui ne pourront jamais enseigner.
Mais la plupart d'entre eux, s'ils le souhaitent, ont une certaine aptitude pour cela, et cette aptitude peut être développée pour devenir un art : "Les enseignants motivés par l'éloquence tentent de parler entièrement d'un sujet, car c'est dans l'ensemble que se trouve sa vie. Les enseignants qui ne sont pas motivés par l'éloquence ont tendance à être soit ennuyeux, soit comiques. L'enseignant ennuyeux peut avoir des connaissances, mais ne dispose pas d'un véritable langage pour les transmettre à l'adresse ....
Le professeur comique est superficiel et constitue une menace pour la matière enseignée" : "L'administration ne se contente jamais de s'occuper des affaires courantes de l'université, de payer ses factures, d'entretenir ses bâtiments. Elle se considère comme nécessaire pour que le processus entre l'enseignant et l'étudiant se poursuive.
Mais c'est un processus qu'elle interrompt constamment.... Bien qu'il critique sévèrement de nombreux aspects de l'université moderne et de nombreux courants au sein des sciences humaines, The Art of Humane Education reste au fond un soutien retentissant à la haute tradition humaniste et à sa pertinence permanente pour les institutions d'enseignement et d'apprentissage.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780801440397 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2002 |
| Nombre de pages : | 96 |
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