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Titre original :
The Art of Teaching Physics with Ancient Chinese Science and Technology
Contenu du livre :
L'association de la physique à l'étude de la science, de la technologie et de la culture de la Chine ancienne est un moyen unique et très efficace de présenter les principes fondamentaux de la physique aux étudiants qui ne sont pas spécialisés en sciences. Basé sur le cours de l'auteur à l'université Mercer (Géorgie, États-Unis), The Art of Teaching Physics with Ancient Chinese Science and Technology expose un large éventail d'étudiants à la méthode scientifique et aux techniques d'analyse expérimentale à travers les yeux et les découvertes des anciens "polymathes" chinois, bien avant que le concept européen de la méthode scientifique ne soit même envisagé. Aucun autre ouvrage n'établit aussi habilement les liens entre la Chine ancienne, Ben Franklin et Michael Faraday, tout en enseignant la physique.
L'une des caractéristiques de ce livre est qu'il propose des expériences pratiques détaillées en laboratoire. La première consiste à fabriquer une boussole magnétique et un magnétomètre simples. Les élèves utilisent ensuite la boussole et le magnétomètre pour mesurer l'intensité du champ magnétique produit par un long fil droit. La deuxième expérience porte sur deux méthodes différentes d'extraction du cuivre afin d'initier les élèves à des principes chimiques simples tels que les réactions de déplacement, l'oxydation, la réduction et l'électronégativité.
Développé à l'origine pour les étudiants non scientifiques dans un environnement d'études asiatiques, ce livre constitue une ressource précieuse pour les enseignants en sciences qui souhaitent explorer les liens historiques largement ignorés dans les textes traditionnels. Associés à Teaching Physics through Ancient Chinese Science and Technology (Marone, 2019), ces deux textes offrent un moyen unique d'étudier des sujets sélectionnés que l'on retrouve traditionnellement dans un cours de physique de deux semestres.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783031009600 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 157 |
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