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Ausubel's Meaningful Learning in Action
Le psychologue et psychiatre américain David Ausubel est bien connu pour sa célèbre citation : "Le facteur unique le plus important qui influence l'apprentissage est ce que l'apprenant sait déjà.
"Le facteur unique le plus important qui influence l'apprentissage est ce que l'apprenant sait déjà. Vérifiez-le et enseignez-lui en conséquence" (Ausubel, 1968, vi).
Mais peu de gens connaissent la richesse et l'importance de sa théorie de l'assimilation de l'apprentissage significatif et de la rétention, qui contient de nombreuses autres idées susceptibles de modifier l'enseignement. L'une des principales raisons pour lesquelles cette théorie est si importante est qu'elle se concentre sur l'objectif final poursuivi par les enseignants : ceux-ci ne veulent pas que les élèves mémorisent des idées distinctes ; ils veulent que les élèves développent de vastes corpus de connaissances dans les matières qui leur sont enseignées. Ausubel explique que le seul moyen d'y parvenir est d'aider les élèves à apprendre de manière significative.
Ce livre explore les éléments clés de la théorie et ce que signifie un apprentissage significatif. Il relie ensuite la théorie à des implications très pratiques que les enseignants peuvent utiliser au quotidien dans tous les aspects de leur enseignement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)