L'apprentissage par problèmes : Une perspective de recherche sur les interactions d'apprentissage

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Titre original :

Problem-based Learning: A Research Perspective on Learning Interactions

Contenu du livre :

Ce volume rassemble des études récentes menées dans le domaine de l'éducation médicale qui examinent deux des composantes essentielles des programmes d'études basés sur les problèmes - la réunion de groupe et l'apprentissage autodirigé - et démontre que la compréhension de ces phénomènes complexes est essentielle au fonctionnement de ce programme d'études innovant.

Les rédacteurs soutiennent que ce sont ces composantes de l'apprentissage par problèmes qui relient le problème initial au processus d'apprentissage efficace. Les chercheurs qui ont contribué à ce volume se sont attelés à la tâche de révéler comment cela se produit.

Les études utilisent des rapports personnels, des entretiens, des observations, des protocoles verbaux et des micro-analyses pour trouver des moyens d'accéder aux processus psychologiques et aux contextes sociologiques qui constituent le monde de l'apprentissage par problèmes.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780805826456
• Auteur : H. Evensen Dorothy
• Éditeur : Taylor & Francis
• Langue : anglais
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2000
• Nombre de pages : 376