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Everyday Problem-Based Learning: Quick Projects to Build Problem-Solving Fluency
Les éducateurs savent que l'apprentissage par problèmes répond à cette éternelle question des élèves : « « Quand est-ce que j'utiliserai cela dans la vie réelle ? « Confrontés à un problème concret à résoudre, les élèves comprennent enfin pourquoi ils doivent apprendre le contenu et sont motivés pour le faire. Mais voici la partie la plus intéressante : l'apprentissage par problèmes ne nécessite pas des semaines d'étude ou un projet de fin d'année.
Dans ce livre, Brian Pete et Robin Fogarty montrent comment utiliser l'apprentissage par problèmes comme une approche quotidienne pour aider les élèves à acquérir un contenu et des compétences authentiques et pertinents. Ils expliquent comment impliquer les élèves dans chacune des sept étapes du modèle d'apprentissage par problème, afin qu'ils apprennent à développer de bonnes questions, à lancer leur enquête, à recueillir des informations, à organiser leurs informations, à créer des preuves, à présenter leurs conclusions et à évaluer leur apprentissage. À l'aide d'exemples pratiques, ils décrivent également comment aider les élèves à maîtriser ces sept compétences de réflexion importantes : développer, analyser, raisonner, comprendre, résoudre, appliquer et évaluer.
Pour mettre tout cela en contexte, les auteurs proposent sept leçons « »PBL in a Nutshell« » qui peuvent facilement être incorporées dans une seule période de classe. Profondeur de la réflexion et facilité de mise en œuvre : l'apprentissage par problèmes est à son meilleur.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)